Fortalecimiento del proceso lector de un estudiante de 10 años con dislexia de la Unidad Educativa Particular Paul Dirac.

Fortalecimiento del proceso lector de un estudiante de 10 años con dislexia de la Unidad Educativa Particular Paul Dirac.

El presente proyecto de investigación es un estudio de caso que tiene como objetivo principal fortalecer el proceso lector en un estudiante de 10 años con dislexia de la “Unidad Educativa Particular Paul Dirac” durante el período lectivo 2021-2022, mediante la intervención psicopedagógica para mejor...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Cupichamba Mejía, Dayra Tatiana (author)
Andre forfattere:	Simbaña Tonato, Paola Fernanda (author)
Format:	bachelorThesis
Sprog:	spa
Udgivet:	2022
Fag:	Dislexia Lectura Comprensión lectora Fluidez lectora Proceso lector Intervención
Online adgang:	http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/27732
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