Los juegos sensoriales y su importancia en el desarrollo cognitivo en niños y niñas del subnivel 2, Quito 2023

La presente investigación tuvo como finalidad analizar la importancia de los juegos sensoriales en el desarrollo cognitivo en niños y niñas del subnivel 2, para lo cual se definió el tipo de juegos que se utilizan con los infantes de 3 y 4 años, además se detalló los beneficios que obtienen los párvulos en base de teorías, opiniones y propuestas pedagógicas planteadas por distintos autores como Jean Piaget (1946), Vygotsky (1924) y Montessori (1995) como sustento del marco teórico de este trabajo investigativo; priorizando al juego como una estrategia lúdica para el aprendizaje. Así también, se determinó las habilidades cognitivas que se desarrollan a través del uso del juego como alternativa pedagógica. La metodología de la investigación responde a un paradigma socio-crítico, con enfoque cualitativo, de tipo documental-bibliográfica y de carácter descriptivo: se obtuvo una amplia recolección de información mediante la revisión de fuentes primarias y secundarias, por lo que se utilizó técnicas como el fichaje e instrumentos como: fichas textuales, fichas de citas y fichas de resumen. Por otra parte, se analizó e interpretó las posturas de varios pedagogos, mismos que permitieron plantear las conclusiones y recomendaciones de esta investigación en función de los objetivos anteriormente planteados

• Autore principale: Chacaguasay Shugulí, Melanie Dayana (author)
• Altri autori: Santamaría Villacís, Narciza Lourdes (author)
• Natura: bachelorThesis
• Lingua: spa
• Pubblicazione: 2023
• Soggetti: Cognitivo; Aprendizaje; Didáctico
• Accesso online: http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/31038