Fomento de las estrategias del aprendizaje activo para promover el pensamiento crítico.

Fomento de las estrategias del aprendizaje activo para promover el pensamiento crítico.

La presente investigación se centra en el fomento de las estrategias del aprendizaje activo para promover el pensamiento crítico. En este sentido, el problema radica en un débil desarrollo en las estrategias de aprendizaje activo por parte de los docentes, lo cual dificulta el desarrollo del pensami...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Carvajal Pilla, Anthony Fabricio (author)
Format:	bachelorThesis
Sprache:	spa
Veröffentlicht:	2024
Schlagworte:	Estrategias de aprendizaje activo Pensamiento crítico Enseñanza de Lengua y Literatura Manual de estrategias de aprendizaje Active learning strategies Critical thinking Language and Literature Teaching Learning strategies manual
Online Zugang:	https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/35617
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

Estrategias didácticas para contribuir el desarrollo del pensamiento crítico a través de la lectura en los estudiantes del 7mo año “b” de la unidad educativa “Mitad del Mundo”.
von: Pallo Sotaminga, Patricio Alexandro
Veröffentlicht: (2018)

Estrategia de Comprensión Lectora para Mejorar las Destrezas del Pensamiento Crítico de los Estudiantes
von: Panchi Candonga Verónica Alexandra
Veröffentlicht: (2021)

Premisas que promueven la motivación por el aprendizaje en la Educación de Jóvenes y Adultos en el Colegio Fiscomisional Ecuador Amazónico del cantón El Pangui.
von: Pintado Segovia, Wilmer Omar
Veröffentlicht: (2024)

Estrategias lúdicas para el desarrollo del pensamiento reflexivo en estudiantes de segundo de básica de la UE Alfonso Carrión Heredia en el periodo académico 2021-2022
von: Pinos Arévalo, Lourdes Gabriela
Veröffentlicht: (2022)

Estrategias para fomentar la motivación a la lectura y el desarrollo del pensamiento crítico
von: Vilaña Logacho, Orlando Osreli
Veröffentlicht: (2018)

Desarrollo del pensamiento crítico en el proceso de enseñanza aprendizaje en los estudiantes de Tercero de Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa Fiscomisional Juan Pablo II, período 2023 – 2023.
von: Molina Amagua, Estefani Maribel
Veröffentlicht: (2024)

Study guide for teaching English through autonomous learning to Baccalaureate students
von: Andino Valles, Janeth Viviana
Veröffentlicht: (2025)

The incidence of using Web-quests on the teaching-learning process of English foreign language ( EFL ) for students attending the seventh year of Basic Education at República de Panamá School, 2010-2011 school year
von: Sánchez Quisphe, María Belén
Veröffentlicht: (2011)

Estrategias didácticas innovadoras para el proceso de enseñanza - aprendizaje de la geografía, a estudiantes de tercer ciclo en la Carrera de Pedagogía de la Historia y las Ciencias Sociales, periodo 2023-2024.
von: Lita Males Dayana Lisbeth
Veröffentlicht: (2025)

El aprendizaje basado en problemas método para la construcción de comunidades de aprendizaje desde Lengua y Literatura para el octavo año de Educación Básica
von: Carapás Aguilar, Pablo Lenin
Veröffentlicht: (2019)

The incidence of using problem-based learning (PBL) strategy on the level of listening skill development for students attending the third year of bachillerato at Unidad Educativa Jorge Rodríguez Román located in canton of Orellana during the first quimester of 2015-2016 school year
von: Carpio Celi, Rosenda Alba
Veröffentlicht: (2016)

Estrategias didácticas de enseñanza-aprendizaje, perspectiva estudiantil en carreras de negocios: Estudio comparativo universidad colombiana- ecuatoriana.
von: Solarte Solarte, Claudia
Veröffentlicht: (2019)

Didactic strategy to develop the a-2 level students’ communicative competence in the english language according to the common european framework of reference for languages at puce esmeraldas 2018
von: Bautista Salazar, Fiama Samantha
Veröffentlicht: (2019)

Las Estrategias metodológicas y su relación en el aprendizaje de Química en el estudiantado del Bachillerato de dos Instituciones Educativas del Distrito 09D05 Tarqui 1 Parroquia rural Tenguel 2023-2024
von: Borja, María de los Ángeles Jacqueline
Veröffentlicht: (2024)

Estrategias Metodológicas para la enseñanza-aprendizaje en la asignatura de Historia Local II a los estudiantes de quinto semestre de la Carrera en Pedagogía de la Historia y las Ciencias Sociales, durante el período 2023-2023.
von: Guachi Minango, Thalia Mishel
Veröffentlicht: (2023)

Análisis de las estrategias de la Comprensión Lectora aplicadas para el Desarrollo del Pensamiento Crítico.
von: Maldonado Cumbicus, Luis Andrés
Veröffentlicht: (2023)

Estrategias didácticas para fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lectura en los estudiantes de Quinto Año, subnivel Básica Media de la unidad educativa Milenio de Sayausi.
von: Aucapiña Altamirano, Roxana Maribel
Veröffentlicht: (2023)

Estrategias metodológicas innovadoras para la enseñanza de una lengua extranjera.
von: Palacios Terán, Galo Alejandro
Veröffentlicht: (2024)

Learning strategies and the speaking skills in fourth grade students EGB at Unidad Educativa Interamericano, school year 2019-2020
von: González Zambrano, Narcisa Ninoska
Veröffentlicht: (2020)

Influence of teaching strategies in 9th graders achievement of instructional goals at liceo Los Andes during the school year 2017-2018
von: Lizano Domínguez, Estefanía Solange
Veröffentlicht: (2018)

Influence of teaching strategies in 9th graders achievement of instructional goals at liceo Los Andes during the school year 2017-2018
von: Lizano Domínguez, Estefanía Solange
Veröffentlicht: (2018)

Learning strategies and the speaking skills in fourth grade students EGB at Unidad Educativa Interamericano, school year 2019-2020
von: González Zambrano, Narcisa Ninoska
Veröffentlicht: (2020)

Estrategias metodológicas para promover una educación inclusiva en el área de Lengua y Literatura
von: Montenegro Conce, María Elena
Veröffentlicht: (2020)

Estrategias metodológicas para promover una educación inclusiva en el área de Lengua y Literatura
von: Montenegro Conce, María Elena
Veröffentlicht: (2020)

English learning strategies that boost the development of communicative skills of pre-school students level 2 in San Jose La Salle de Guayaquil.
von: Tumbaco Vega, Gianella Tamara
Veröffentlicht: (2017)

Estrategia basada en “la Analogía” para la enseñanza-aprendizaje del tema “MOL y cantidad de sustancia” en segundo de bachillerato, Unidad Educativa “Herlinda Toral.
von: Noroña Chicaiza, Erick Alexander
Veröffentlicht: (2022)

Estrategia basada en “la Analogía” para la enseñanza-aprendizaje del tema “MOL y cantidad de sustancia” en segundo de bachillerato, Unidad Educativa “Herlinda Toral.
von: Noroña Chicaiza, Erick Alexander
Veröffentlicht: (2022)

Mapeo crítico sobre OA elaborados con GeoGebra en Latinoamérica
von: Díaz-Urdaneta, Stephanie
Veröffentlicht: (2020)

Mapeo crítico sobre OA elaborados con GeoGebra en Latinoamérica
von: Díaz-Urdaneta, Stephanie
Veröffentlicht: (2020)

Aporte filosófico de Sócrates al desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes de séptimo semestre de la Carrera en Pedagogía de la Historia y las Ciencias Sociales, período 2023-2024.
von: Zurita Jumbo, Pamela Nicole
Veröffentlicht: (2024)

The benefits of journal to improve writing skills.
von: Sandoval Bernal, Joyce Luisana
Veröffentlicht: (2023)

Herramientas tecnológicas en la enseñanza- aprendizaje de la Filosofía de Segundo de Bachillerato de la Unidad Educativa Paul Dirac, 2023-2024
von: Vizuete Almeida, María José
Veröffentlicht: (2023)

Programa para mejorar el clima del aula y el clima entre el alumnado y el Docente de la Unidad Educativa del Milenio Carlos Alberto Aguirre Áviles en la Parroquia la Unión.
von: Ortega Bustamante, Rita Roxanna
Veröffentlicht: (2018)

The use of didactic strategies for improving reading fluency in english in first baccalaureate students of the Carmen Mora de Encalada School in the city Pasaje
von: Feijoo Chamba, Berenice Lisbeth
Veröffentlicht: (2024)

Critical thinking and its benefits in EFL learning
von: Reyes Pazmiño, Johanna Valeria
Veröffentlicht: (2023)

Fortalecimiento del pensamiento crítico y reflexivo en el aprendizaje de Estudios Sociales por medio de estrategias didácticas fundamentadas en la neurociencia en 8° año de EGB de la Unidad Educativa República Del Ecuador.
von: Jadán Guapisaca, Evelyn Geomara
Veröffentlicht: (2022)

Fortalecimiento del pensamiento crítico y reflexivo en el aprendizaje de Estudios Sociales por medio de estrategias didácticas fundamentadas en la neurociencia en 8° año de EGB de la Unidad Educativa República Del Ecuador.
von: Jadán Guapisaca, Evelyn Geomara
Veröffentlicht: (2022)

DIDACTIC STRATEGIES TO ACTIVATE ENGLISH LANGUAGE LEARNING IN CHILDREN OF 4TH LEVEL OF GENERAL BASIC EDUCATION AT “SAGRADO CORAZÓN” SCHOOL IN ESMERALDAS 2018
von: Hidalgo Mina, Antonella
Veröffentlicht: (2020)

Plan de estrategias activas para fortalecer el área de Lengua y Literatura en la básica elemental en la Escuela "Ramón Borrero”
von: Caivinagua Yunganaula, Mónica Isabel
Veröffentlicht: (2020)

Plan de estrategias activas para fortalecer el área de Lengua y Literatura en la básica elemental en la Escuela "Ramón Borrero”
von: Caivinagua Yunganaula, Mónica Isabel
Veröffentlicht: (2020)