Diseño de un software educativo para el aprendizaje de la tabla periódica en el estudiantado de Bachillerato General Unificado de la Ciudad de Quito

Diseño de un software educativo para el aprendizaje de la tabla periódica en el estudiantado de Bachillerato General Unificado de la Ciudad de Quito

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Opis bibliograficzny
1. autor:	Casa Casa, Sandy Abigail (author)
Kolejni autorzy:	Tutillo Tandalla, Katherine Michelle (author)
Format:	bachelorThesis
Język:	spa
Wydane:	2023
Hasła przedmiotowe:	Software educativo Aprendizaje significativo Tabla periódica Educational software Meaningful learning Periodic table
Dostęp online:	https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/33266
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

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