El títere en el desarrollo de la expresión oral en estudiantes de segundo grado de la escuela de educación básica Ballenita en el periodo lectivo 2022-2023.

Registros relacionados

• Los títeres como estrategia para desarrollar la expresión oral en niños de educación inicial.
  por: Quintuña Jarama, Christian Adrian
  Publicado em: (2024)
• Los títeres como recurso de aprendizaje en el ámbito de comprensión y expresión oral y escrita en los niños de 5 a 6 años de la Unidad Educativa “Fernando Daquilema” de la ciudad de Riobamba, periodo 2022
  por: Guadalupe Yumisaca, Magaly Estefania
  Publicado em: (2022)
• El teatro de títeres en el desarrollo de la expresión oral en niños y niñas de preparatoria, Quito 2022
  por: Rigchag Parco, Evelyn Jeanneth
  Publicado em: (2023)
• Los títeres y su relación con la expresión oral de los niños y niñas del nivel inicial 2 del centro de desarrollo infantl “San Gabriel” de la ciudad de Loja, periodo 2013 - 2014” lineamientos propositivos
  por: Chamba Chamba, Eugenia Monserrat
  Publicado em: (2014)
• Los títeres y su incidencia en el desarrollo de destrezas de comprensión y expresión oral y escrita de los niños y niñas de primer grado de educación general básica de la escuela “Ciudad de Belén” de la parroquia Tres de Noviembre, cantón Joya de los Sachas, provincia de Orellana. Periodo lectivo 2014-2015.” Lineamientos alternativos
  por: Remache Sánchez, Luz María
  Publicado em: (2015)