Aprendizaje colaborativo en el desarrollo de la producción oral del idioma inglés

Aprendizaje colaborativo en el desarrollo de la producción oral del idioma inglés

El principal objetivo de la presente investigación es identificar la influencia de la aplicación del aprendizaje colaborativo en el desarrollo de la producción oral del idioma Inglés en los estudiantes de los grupos 14029 y 14033 de cuarto nivel del Instituto de Idiomas de la Universidad Politécnica...

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Rondal Guanotasig, María del Carmen (author)
Format:	masterThesis
Jezik:	spa
Izdano:	2017
Teme:	APRENDIZAJE COLABORATIVO COMUNICACIÓN INTERACTIVA PRODUCCIÓN ORAL ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
Online dostop:	http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/14403
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Podobne knjige/članki

Aprendizaje colaborativo en el desarrollo de la destreza oral (Speaking) del idioma inglés de los estudiantes de noveno año EEB General Córdova
od: Viteri Pacheco, Diana Elizabeth
Izdano: (2020)

El aprendizaje colaborativo como método de enseñanza de la escritura del idioma inglés
od: Cedeño Macías, María José
Izdano: (2020)

El Aprendizaje Basado En Proyectos en el desarrollo de la producción oral del idioma inglés en los estudiantes
od: Chicaiza Casagualpa, Liliana Elizabeth
Izdano: (2020)

El aprendizaje colaborativo y su relación con el desarrollo de la producción oral del francés en estudiantes del sexto semestre de la carrera Plurilingüe de la Universidad Central del Ecuador del cantón Quito, provincia de Pichincha en el año lectivo 2018-2018
od: Chasi Cabascango, Alexandra Maribel
Izdano: (2018)

Entornos virtuales y su incidencia en el aprendizaje colaborativo en los estudiantes de la Unidad Educativa León de Febres Cordero, San Juan
od: Lucio Vasquez, Jorge Leopoldo
Izdano: (2023)

La simulación global para el desarrollo de la producción oral del idioma inglés
od: Caiza Collaguazo, Mónica Alexandra
Izdano: (2021)

Aprendizaje colaborativo y su incidencia en el proceso de enseñanza del Idioma Inglés de los alumnos del nivel A2
od: Narváez Tapia, Nadine Alejandra
Izdano: (2024)

Aprendizaje basado en proyectos para la producción oral del idioma inglés
od: Gaona Astudillo, Daniela Mishell
Izdano: (2020)

El input comprensible en el desarrollo de la producción oral del idioma inglés
od: Romo Pozo, Deysy Marisol
Izdano: (2017)

Análisis del trabajo colaborativo como estrategia metodológica en la enseñanza del lenguaje oral
od: Romero Asimbaya, Melisa Mishel
Izdano: (2022)

Diseño de un EVA para el aprendizaje colaborativo de la asignatura de Gestión de Datos en los estudiantes de tercer año de bachillerato de la especialidad de Organización Y Gestión de la Secretaría de la unidad educativa “Gran Colombia”, periodo 2019 – 2020
od: Herrera Pérez, Nelson Alexander
Izdano: (2020)

El enfoque comunicativo en la producción oral del idioma inglés
od: Almache Arteaga, Jairo Alejandro
Izdano: (2020)

Herramientas interactivas en el proceso de enseñanza- aprendizaje del idioma Inglés.
od: Cacuango Almeida, Sofía Vanessa
Izdano: (2022)

Método de Aprendizaje Activo (Active Learning Method) para el desarrollo de la destreza oral en el idioma inglés
od: Loza Gaona, Andrea Valeria
Izdano: (2019)

Trabajo colaborativo como estrategia de enseñanza-aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes del ciclo básico superior y bachillerato de la unidad educativa “maría auxiliadora”, del cantón caluma, provincia de bolívar, periodo lectivo 2015-2016
od: Vera Sánchez, José Vicente
Izdano: (2016)

Estrategias metodológicas en el desarrollo de la producción oral del idioma inglés en los estudiantes del instituto académico de idiomas nivel A2 de la Universidad Central del Ecuador periodo 2018-2019
od: Cueva Flores, María Gabriela
Izdano: (2019)

Outdoor learning en el desarrollo de la producción oral del idioma inglés.
od: Manzano Nastacuas, Nataly Gabriela
Izdano: (2022)

“Aprendizaje colaborativo en los entornos virtuales”
od: Perdomo Anasi, Lisbeth Johana
Izdano: (2022)

“Aprendizaje colaborativo en los entornos virtuales”
od: Perdomo Anasi, Lisbeth Johana
Izdano: (2022)

El aprendizaje colaborativo como medio para mejorar la enseñanza y aprendizaje en los estudiantes de 4to esc. República del Ecuador n°52 periodo 2021
od: Rosero Lucero, Josselyn Lizbeth
Izdano: (2022)

Enseñanza del inglés coloquial en el desarrollo de la producción oral.
od: Becerra Noguera, Mishel Stephany
Izdano: (2021)

El aprendizaje colaborativo y su incidencia en la enseñanza- aprendizaje de los estudiantes de los décimos años aplicado a la asignatura de lengua y literatura
od: Cuadros Loor, Verónica Yanina
Izdano: (2021)

Desarrollo de una plataforma educativa para el aprendizaje colaborativo en educación social y financiera en niños y jóvenes: aplicación interactiva
od: ESPOL. FIEC
Izdano: (2017)

Técnicas dinámicas vivenciales en la producción oral del idioma extranjero inglés
od: Guañuna Condor, Alexis David
Izdano: (2019)

Aprendizaje colaborativo y el trabajo en equipo de los estudiantes de educación básica superior
od: León Lozano, Miriam Lili
Izdano: (2013)

Las tic en el aprendizaje colaborativo en los estudiantes de 9no año EGB en la asignatura de lengua y literatura de la Unidad Educativa Aguirre Abad.
od: Polanco Caicedo, Liz Gisella
Izdano: (2022)

Método Sugestopedia en la producción oral del idioma Inglés
od: Kings Quishpe, Josselyn Roxana
Izdano: (2019)

Aprendizaje colaborativo en entornos virtuales.
od: Moreno Silva, Lissette Estefanía
Izdano: (2019)

La metodología “Aprendizaje Basado en Problemas” en la producción oral del idioma Inglés de los estudiantes
od: Bueno Zurita, William Steven
Izdano: (2020)

Tecnología de la información y comunicación en el aprendizaje colaborativo.
od: Baldeon González, Eugenia Elizabeth
Izdano: (2019)

Aprendizaje colaborativo en la adquisición del idioma inglés de los estudiantes del cuarto año E-G-B de la Academia Militar Miguel Iturralde del periodo lectivo 2014-2015
od: Vega Alarcón, Elba Marlene
Izdano: (2016)

La plataforma virtual WizIQ, como apoyo pedagógico en el desarrollo de la producción oral del idioma inglés, para los estudiantes de cuarto y quinto semestre de la Carrera de Medicina de la Universidad Tecnológica Equinoccial, del cantón Quito, en el año 2015
od: Ayala Mera, Cristian Eduardo
Izdano: (2016)

Aprendizaje colaborativo para la enseñanza de la historia en 4to grado de EGB, Escuela General Manuel Serrano, periodo 2021
od: Gálvez Barragán, Jordy Alexander
Izdano: (2022)

Método andragógico para el desarrollo oral en el idioma Inglés
od: Matute Merchán, Maritza Alexandra
Izdano: (2022)

Estrategias didácticas en el aprendizaje colaborativo del subnivel medio.
od: Rodríguez José, Gladys Inés
Izdano: (2019)

Aprendizaje basado en problemas para el desarrollo de la producción oral del idioma inglés
od: Sarango Chamba, Bryan Xavier
Izdano: (2019)

Pizarra interactiva en el proceso de enseñanza – aprendizaje del idioma Inglés en niños y niñas de 4-5 años de la Unidad Educativa Julio Verne Quito, periodo 2016
od: Sarmiento Veintimilla, María Eugenia
Izdano: (2016)

Estrategias didácticas en el aprendizaje colaborativo del subnivel básica media.
od: Ruiz Plúas, Katty Elvira
Izdano: (2018)

Aprendizaje basado en problemas ABP para la producción oral del idioma inglés en los estudiantes del segundo nivel del Centro de Formación Continua de la Universidad Politécnica Salesiana sede Cayambe.
od: Flores Morocho, Alexandra Elizabeth
Izdano: (2017)

Post- method era para el desarrollo de la producción oral del idioma inglés.
od: Aulla Yuquilema, Inés Patricia
Izdano: (2022)