Violencia sexual y asertividad en estudiantes de la Carrera de Psicopedagogía de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Central del Ecuador en el periodo 2021- 2021

El presente proyecto de investigación tiene como objetivo identificar la relación entre violencia sexual y asertividad, presentando un análisis conceptual de las variables de manera contextualizada, para la cual se utilizó una metodología a nivel descriptivo de dos variables midiendo cada una de ellas de manera independiente, con un enfoque cuantitativo y con una investigación de campo. Este estudio cuenta con una muestra de 131 estudiantes en edades comprendidas de 19 a 34 años. Se aplicó el instrumento “Cuestionario de Violencia Sexual” que consta de 50 ítems, dividido en 4 dimensiones y 17 indicadores, de igual forma el cuestionario de la Escala de Asertividad de Rathus. Los resultados obtenidos fueron que el tipo de violencia con más frecuencia es el Acoso Sexual el cual ocasiona un impacto a nivel psicológico considerable además del chantaje e intimidación sexual. En cuanto a asertividad se detectó que un porcentaje considerable de la población estudiada se ve limitada al no disponer de adecuados recursos asertivos, como la capacidad de decir no, y el accionar asertivo. Concluyendo así, qué el transporte público, hechos perpetrados por desconocidos, seguido de personas de confianza prevalecen en los resultados, la edad estimada está en el rango de 16 a 20 años, la mayoría de la población nunca lo ha contado, a pesar de la correlación baja positiva es importante el desarrollo asertivo como factor protector ante hechos de violencia sexual.

• Autor principal: Rivas Espinoza, Kevin Stalin (author)
• Outros Autores: Sáenz Valverde, Bryan David (author)
• Formato: bachelorThesis
• Idioma: spa
• Publicado em: 2022
• Assuntos: Violencia; Asertividad; Desarrollo asertivo; Violencia sexual
• Acesso em linha: http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/26242