Experiencias con familias monoparentales y sus problemáticas emocionales y académicas, en estudiantes de 4to a 6to de básica de la Unidad Educativa Municipal Quitumbe año lectivo 2015-2016.

El presente trabajo es el resultado de la experiencia vivida en la Unidad Educativa Municipal Quitumbe con estudiantes que pertenecen a familias monoparentales, especialmente se enfoca en el bienestar emocional, familiar y académico de los/as niños/as; además se reitera la importancia de ambos proge...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Bautista Gallardo, Gabriela Johanna (author)
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description El presente trabajo es el resultado de la experiencia vivida en la Unidad Educativa Municipal Quitumbe con estudiantes que pertenecen a familias monoparentales, especialmente se enfoca en el bienestar emocional, familiar y académico de los/as niños/as; además se reitera la importancia de ambos progenitores en todos las actividades y momentos que los/as niños/as lo requieran. Se puede decir, que durante esta experiencia se visualizó que la ausencia de uno de los progenitores, causan en los/as niños/as problemas emocionales y estees uno de los factores para generar dificultades en el área académica. La experiencia de trabajar en el ámbito familiar y tener un acercamiento con su contexto social, permite visualizar las problemáticas sociales que rodea a cada familia desde su realidad y que será necesario para fomentar los buenos lazos familiares, los cuales serán importante para el desarrollo adecuado de los/as niños/as. De esta manera mediante este trabajo se presenta la importancia de Trabajo Social y de todos los miembros del Departamento de Consejería estudiantil, para abordar de la manera más adecuada los casos de niños/as que pertenecen a familias monoparentales.
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