Juego simbólico en el mejoramiento del desarrollo cognitivo en niños y niñas de 4 a 5 años en el “CEI Eduardo Villaquirán”

El presente trabajo de investigación representa un aporte significativo al proceso de enseñanza y aprendizaje a través del juego simbólico en el área de la educación inicial. Surgió el tema de investigación: Juego simbólico en el mejoramiento del desarrollo cognitivo en niños y niñas de 4 a 5 años e...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Yépez Córdova, Tatiana Julisa (author)
Formaat: bachelorThesis
Taal:spa
Gepubliceerd in: 2023
Onderwerpen:
Online toegang:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/31190
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