Grado de desorden musculo-esquelético asociado a la carga física y mental de los estudiantes de clínica de la Facultad de Odontología de la Universidad Central
En base a los trastornos musculo-esqueléticos anotados en la introducción, el objetivo de esta investigación fue demostrar por medio de esta investigación si los estudiantes de la FOUCE presentan algún tipo de desorden musculo-esquelético asociado a la carga física y mental. Se realizó bajo un estud...
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2017
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| description | En base a los trastornos musculo-esqueléticos anotados en la introducción, el objetivo de esta investigación fue demostrar por medio de esta investigación si los estudiantes de la FOUCE presentan algún tipo de desorden musculo-esquelético asociado a la carga física y mental. Se realizó bajo un estudio de campo de tipo transversal y prospectivo ya que se encargara de recolectar datos en un tiempo determinado con el objetivo de evidenciar los problemas de desorden neuromuscular que se presentan durante la práctica clínica Para lograr mejores resultados se utilizó una encuesta con el Cuestionario Nórdico de Kuorinka para evaluar si existen malas posiciones que originen lesiones musculó esqueléticas en los estudiantes. El Cuestionario Método Nasa TLX, permitió evaluar la carga física y mental de los estudiantes. También se utilizó el Cuestionario de Carga de Trabajo INSHT, a fin de conocer la carga de trabajo de los estudiantes que realizan la práctica pre-profesional. Se contó con una población de 363 estudiantes, con una muestra de 186 estudiantes, la tabulación se la realizó mediante el programa SPSS. Los resultados obtenidos de las encuestas determinaron que las molestias más frecuentes en los estudiantes, así tenemos que el 66.5%, manifiesta que no tienen una posición correcta mientras realizan su trabajo, el 33.5% indican que si mantienen la espalda en posición recta, el 28,6% en el cuello, el 14,3% en el hombro, el 7.1%. en muñeca o mano y el 4.3% indican en el codo o antebrazo. Conclusión Se logró demostrar que los estudiantes de la clínica integral de la FOUCE si presentan desorden musculo-esquelético asociado a la carga física y mental, por lo tanto es necesario que los estudiantes conozcan acerca de este tema y su importancia. |
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| spelling | Grado de desorden musculo-esquelético asociado a la carga física y mental de los estudiantes de clínica de la Facultad de Odontología de la Universidad CentralRuiz Quiroz, Juan FranciscoDESORDEN MUSCULO-ESQUELÉTICOCARGA FÍSICA Y MENTALEn base a los trastornos musculo-esqueléticos anotados en la introducción, el objetivo de esta investigación fue demostrar por medio de esta investigación si los estudiantes de la FOUCE presentan algún tipo de desorden musculo-esquelético asociado a la carga física y mental. Se realizó bajo un estudio de campo de tipo transversal y prospectivo ya que se encargara de recolectar datos en un tiempo determinado con el objetivo de evidenciar los problemas de desorden neuromuscular que se presentan durante la práctica clínica Para lograr mejores resultados se utilizó una encuesta con el Cuestionario Nórdico de Kuorinka para evaluar si existen malas posiciones que originen lesiones musculó esqueléticas en los estudiantes. El Cuestionario Método Nasa TLX, permitió evaluar la carga física y mental de los estudiantes. También se utilizó el Cuestionario de Carga de Trabajo INSHT, a fin de conocer la carga de trabajo de los estudiantes que realizan la práctica pre-profesional. Se contó con una población de 363 estudiantes, con una muestra de 186 estudiantes, la tabulación se la realizó mediante el programa SPSS. Los resultados obtenidos de las encuestas determinaron que las molestias más frecuentes en los estudiantes, así tenemos que el 66.5%, manifiesta que no tienen una posición correcta mientras realizan su trabajo, el 33.5% indican que si mantienen la espalda en posición recta, el 28,6% en el cuello, el 14,3% en el hombro, el 7.1%. en muñeca o mano y el 4.3% indican en el codo o antebrazo. Conclusión Se logró demostrar que los estudiantes de la clínica integral de la FOUCE si presentan desorden musculo-esquelético asociado a la carga física y mental, por lo tanto es necesario que los estudiantes conozcan acerca de este tema y su importancia.Based on the musculoskeletal disorders noted in the introduction, the objective of this research was to demonstrate through this investigation whether FOUCE students present some type of musculoskeletal disorder associated with physical and mental load. Was carried out under a cross-sectional and prospective field study, since it will be responsible for collecting data in a given time with the objective of evidencing the neuromuscular disorder problems that occur during clinical practice. To achieve better results, a survey was used with the Kuorinka Nordic Questionnaire to assess whether there are bad positions that cause musculoskeletal injuries in students. The Nasa TLX Method Questionnaire allowed assessing the physical and mental load of students. The INSHT Workload Questionnaire was also used to understand the workload of students performing pre-professional practice. A population of 363 students, with a sample of 186 students, was tabulated using the SPSS program. The results obtained from the surveys determined that the most frequent discomfort in students, thus we have that 66.5%, shows that they do not have a correct position while doing their work, 33.5% indicate that if they keep their backs straight, on 28, 6% in the neck, 14.3% in the shoulder, 7.1%. In wrist or hand and 4.3% indicate in the elbow or forearm. Conclusion It was demonstrated that the students of the integral clinic of FOUCE if they present musculoskeletal disorder associated with physical and mental load, therefore it is necessary that the students know about this subject and its importance.Quito : UCEDona Vidale, Marina Antonia2017-04-27T14:33:29Z2017-04-27T14:33:29Z2017info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis96application/pdfRuiz Quiroz, Juan Francisco (2017). Grado de desorden musculo-esquelético asociado a la carga física y mental de los estudiantes de clínica de la Facultad de Odontología de la Universidad Central. Proyecto de investigación presentado como requisito previo a la obtención el título de Odontólogo. Carrera de Odontología. Quito : UCE. p. 96BIBLIOTECA DE ODONTOLOGÍA / TPG-0577http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/9484spahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio de la Universidad Central del Ecuadorinstname:Universidad Central del Ecuadorinstacron:UCE2024-12-11T12:45:46Zoai:dspace.uce.edu.ec:25000/9484Institucionalhttp://www.dspace.uce.edu.ec/Universidad públicahttps://www.uce.edu.ec/http://www.dspace.uce.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:24872024-12-11T12:45:46Repositorio de la Universidad Central del Ecuador - Universidad Central del Ecuadorfalse |
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