Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en el área de Ciencias Sociales en el tercer, quinto y séptimo año de Educación General Básica en la Unidad Educativa José María Vargas, Distrito Educativo 17D08, periodo lectivo 2023-2024.

La Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en el área de Ciencias Sociales en el tercer, quinto y séptimo año paralelo A y B de Educación General Básica en la Unidad Educativa José María Vargas, Distrito Educativo 17D08, periodo lectivo 2023-2024. Se enfoca en la práctica...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Quistanchala Taramuel, Jefferson Armando (author)
Format: bachelorThesis
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2024
Schlagworte:
Online Zugang:https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/34271
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
_version_ 1824209369903923200
author Quistanchala Taramuel, Jefferson Armando
author_facet Quistanchala Taramuel, Jefferson Armando
author_role author
collection Repositorio de la Universidad Central del Ecuador
dc.contributor.none.fl_str_mv Ruiz Saavedra, Luis Alberto
dc.creator.none.fl_str_mv Quistanchala Taramuel, Jefferson Armando
dc.date.none.fl_str_mv 2024-07-17T16:15:26Z
2024-07-17T16:15:26Z
2024
dc.format.none.fl_str_mv 82 páginas
application/pdf
application/pdf
application/pdf
application/octet-stream
dc.identifier.none.fl_str_mv Quistanchala Taramuel, J. (2024). Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en el área de Ciencias Sociales en el tercer, quinto y séptimo año de Educación General Básica en la Unidad Educativa José María Vargas, Distrito Educativo 17D08, periodo lectivo 2023-2024. Universidad Central del Ecuador.
https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/34271
dc.language.none.fl_str_mv spa
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad Central del Ecuador
Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Carrera de Pedagogía de la Historia y las Ciencias Sociales
dc.rights.none.fl_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositorio de la Universidad Central del Ecuador
instname:Universidad Central del Ecuador
instacron:UCE
dc.subject.none.fl_str_mv Sistematización de Experiencias
Participación
Proceso
Intervención
Enseñanza
Systematization of Experiences
Participation
Process
Intervention
Teaching
dc.title.none.fl_str_mv Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en el área de Ciencias Sociales en el tercer, quinto y séptimo año de Educación General Básica en la Unidad Educativa José María Vargas, Distrito Educativo 17D08, periodo lectivo 2023-2024.
Systematization of Experiences of Rural Pedagogical Intervention in the area of Social Sciences in the third, fifth and seventh grades of Elementary Eduaction at José María Vargas School, Educational District 17D08, school year 2023 – 2024.
dc.type.none.fl_str_mv Trabajo de grado - Pregrado
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
Text
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
description La Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en el área de Ciencias Sociales en el tercer, quinto y séptimo año paralelo A y B de Educación General Básica en la Unidad Educativa José María Vargas, Distrito Educativo 17D08, periodo lectivo 2023-2024. Se enfoca en la práctica profesional realizada por el estudiante, participando activamente en los procesos de enseñanza-aprendizaje, colaborando con la comunidad educativa, lo que le permitió adquirir experiencia. Las actividades incluyeron la elaboración de planes de estudio, adaptaciones curriculares, evaluaciones, atención a padres de familia y la implementación de metodologías activas como la gamificación, el aula invertida, el aprendizaje colaborativo y el aprendizaje basado en proyectos. Estas estrategias se utilizaron durante las clases para fomentar las habilidades prácticas e investigativas de los estudiantes. Además, el estudiante también participó en actividades extracurriculares, como eventos deportivos, culturales y de servicio comunitario, lo que enriqueció su experiencia educativa y su interacción con la comunidad escolar.
eu_rights_str_mv openAccess
format bachelorThesis
id UCE_e59ee7ce33c01a33c498b0658ce12ecc
identifier_str_mv Quistanchala Taramuel, J. (2024). Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en el área de Ciencias Sociales en el tercer, quinto y séptimo año de Educación General Básica en la Unidad Educativa José María Vargas, Distrito Educativo 17D08, periodo lectivo 2023-2024. Universidad Central del Ecuador.
instacron_str UCE
institution UCE
instname_str Universidad Central del Ecuador
language spa
network_acronym_str UCE
network_name_str Repositorio de la Universidad Central del Ecuador
oai_identifier_str oai:dspace.uce.edu.ec:25000/34271
publishDate 2024
publisher.none.fl_str_mv Universidad Central del Ecuador
Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Carrera de Pedagogía de la Historia y las Ciencias Sociales
reponame_str Repositorio de la Universidad Central del Ecuador
repository.mail.fl_str_mv .
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad Central del Ecuador - Universidad Central del Ecuador
repository_id_str 2487
rights_invalid_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
spelling Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en el área de Ciencias Sociales en el tercer, quinto y séptimo año de Educación General Básica en la Unidad Educativa José María Vargas, Distrito Educativo 17D08, periodo lectivo 2023-2024.Systematization of Experiences of Rural Pedagogical Intervention in the area of Social Sciences in the third, fifth and seventh grades of Elementary Eduaction at José María Vargas School, Educational District 17D08, school year 2023 – 2024.Quistanchala Taramuel, Jefferson ArmandoSistematización de ExperienciasParticipaciónProcesoIntervenciónEnseñanzaSystematization of ExperiencesParticipationProcessInterventionTeachingLa Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en el área de Ciencias Sociales en el tercer, quinto y séptimo año paralelo A y B de Educación General Básica en la Unidad Educativa José María Vargas, Distrito Educativo 17D08, periodo lectivo 2023-2024. Se enfoca en la práctica profesional realizada por el estudiante, participando activamente en los procesos de enseñanza-aprendizaje, colaborando con la comunidad educativa, lo que le permitió adquirir experiencia. Las actividades incluyeron la elaboración de planes de estudio, adaptaciones curriculares, evaluaciones, atención a padres de familia y la implementación de metodologías activas como la gamificación, el aula invertida, el aprendizaje colaborativo y el aprendizaje basado en proyectos. Estas estrategias se utilizaron durante las clases para fomentar las habilidades prácticas e investigativas de los estudiantes. Además, el estudiante también participó en actividades extracurriculares, como eventos deportivos, culturales y de servicio comunitario, lo que enriqueció su experiencia educativa y su interacción con la comunidad escolar.The Systematization of Experiences of Rural Pedagogical Intervention in the area of Social Sciences in the third, fifth and seventh grades, parallels A and B of elementary education at José María Vargas School, Educational District 17D08, school year 2023-2024. This study is focused on the professional practice carried out by the student who participates actively in the teachinglearning processes and collaborating with the educational community which allowed him to acquire experience. Activities included the development of curricula, curricular adaptations, evaluations, parent teacher reporting and the implementation of active methodologies such as gamification, flipped classroom, collaborative learning and projectbased learning. These strategies were used during classes to foster students' practical and investigative skills. In addition, the student also participated in extracurricular activities, such as sports, cultural and community service events which enriched their educational experience and their interaction with the school community.PregradoLicenciado en Ciencias de la Educación. Mención: Pedagogía de la Historia y las Ciencias SocialesUniversidad Central del EcuadorFacultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la EducaciónCarrera de Pedagogía de la Historia y las Ciencias SocialesRuiz Saavedra, Luis Alberto2024-07-17T16:15:26Z2024-07-17T16:15:26Z2024Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion82 páginasapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfapplication/octet-streamQuistanchala Taramuel, J. (2024). Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en el área de Ciencias Sociales en el tercer, quinto y séptimo año de Educación General Básica en la Unidad Educativa José María Vargas, Distrito Educativo 17D08, periodo lectivo 2023-2024. Universidad Central del Ecuador.https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/34271spaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio de la Universidad Central del Ecuadorinstname:Universidad Central del Ecuadorinstacron:UCE2024-12-11T10:37:01Zoai:dspace.uce.edu.ec:25000/34271Institucionalhttp://www.dspace.uce.edu.ec/Universidad públicahttps://www.uce.edu.ec/http://www.dspace.uce.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:24872024-12-11T10:37:01Repositorio de la Universidad Central del Ecuador - Universidad Central del Ecuadorfalse
spellingShingle Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en el área de Ciencias Sociales en el tercer, quinto y séptimo año de Educación General Básica en la Unidad Educativa José María Vargas, Distrito Educativo 17D08, periodo lectivo 2023-2024.
Quistanchala Taramuel, Jefferson Armando
Sistematización de Experiencias
Participación
Proceso
Intervención
Enseñanza
Systematization of Experiences
Participation
Process
Intervention
Teaching
status_str acceptedVersion
title Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en el área de Ciencias Sociales en el tercer, quinto y séptimo año de Educación General Básica en la Unidad Educativa José María Vargas, Distrito Educativo 17D08, periodo lectivo 2023-2024.
title_full Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en el área de Ciencias Sociales en el tercer, quinto y séptimo año de Educación General Básica en la Unidad Educativa José María Vargas, Distrito Educativo 17D08, periodo lectivo 2023-2024.
title_fullStr Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en el área de Ciencias Sociales en el tercer, quinto y séptimo año de Educación General Básica en la Unidad Educativa José María Vargas, Distrito Educativo 17D08, periodo lectivo 2023-2024.
title_full_unstemmed Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en el área de Ciencias Sociales en el tercer, quinto y séptimo año de Educación General Básica en la Unidad Educativa José María Vargas, Distrito Educativo 17D08, periodo lectivo 2023-2024.
title_short Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en el área de Ciencias Sociales en el tercer, quinto y séptimo año de Educación General Básica en la Unidad Educativa José María Vargas, Distrito Educativo 17D08, periodo lectivo 2023-2024.
title_sort Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en el área de Ciencias Sociales en el tercer, quinto y séptimo año de Educación General Básica en la Unidad Educativa José María Vargas, Distrito Educativo 17D08, periodo lectivo 2023-2024.
topic Sistematización de Experiencias
Participación
Proceso
Intervención
Enseñanza
Systematization of Experiences
Participation
Process
Intervention
Teaching
url https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/34271