Esquema corporal en el desarrollo cognitivo de niños/as de 4 a 5 años de educación inicial de la escuela Roberto Espinosa de Tumbaco durante el periodo 2014 -2015
La investigación busca una alternativa a través del esquema corporal para el desarrollo cognitivo de los niños/as de 4 a 5 años de la Escuela “Roberto Espinosa” de Tumbaco en el periodo lectivo 2015 – 2016, ya que a través del cuerpo el niño o niña aprende y desarrolla su plasticidad cerebral, ademá...
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2017
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