El Aprendizaje Basado en Tareas ABT en la Competencia Comunicativa de los / las estudiantes de los Cursos Súper Intensivos de la Universidad de las Fuerzas Armadas-ESPE.
El presente trabajo de investigación analizó la incidencia del Aprendizaje Basado en Tareas (ABT) en el desarrollo de la Competencia Comunicativa de los / las estudiantes matriculados en el curso súper intensivo de I-IV, del Instituto de Idiomas de la Universidad de las Fuerzas Armadas – ESPE. Se de...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
|---|---|
| Materyal Türü: | masterThesis |
| Dil: | spa |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
2017
|
| Konular: | |
| Online Erişim: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/12488 |
| Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
| _version_ | 1814269328274489344 |
|---|---|
| author | Manangón Cabrera, Gioconda Leticia |
| author_facet | Manangón Cabrera, Gioconda Leticia |
| author_role | author |
| collection | Repositorio de la Universidad Central del Ecuador |
| dc.contributor.none.fl_str_mv | Díaz Villarruel, Jenny Jittomy |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Manangón Cabrera, Gioconda Leticia |
| dc.date.none.fl_str_mv | 2017-09-22T21:45:45Z 2017-09-22T21:45:45Z 2017 |
| dc.format.none.fl_str_mv | application/pdf |
| dc.identifier.none.fl_str_mv | Manangón Cabrera, Gioconda Leticia (2017). El Aprendizaje Basado en Tareas ABT en la Competencia Comunicativa de los / las estudiantes de los Cursos Súper Intensivos de la Universidad de las Fuerzas Armadas-ESPE. Proyecto de Investigación previo a la obtención del Grado Académico de Magister en Lingüística y Didáctica de la Enseñanza de Idiomas Extranjeros. Instituto de Investigación y Posgrado. Quito: UCE. 116 p. BIBLIOTECA GENERAL/ T/ 005-2017 http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/12488 |
| dc.language.none.fl_str_mv | spa |
| dc.publisher.none.fl_str_mv | Quito: UCE |
| dc.rights.none.fl_str_mv | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv | reponame:Repositorio de la Universidad Central del Ecuador instname:Universidad Central del Ecuador instacron:UCE |
| dc.subject.none.fl_str_mv | COMPETENCIA COMUNICATIVA APRENDIZAJE TAREA ABT DESEMPEÑO A2 |
| dc.title.none.fl_str_mv | El Aprendizaje Basado en Tareas ABT en la Competencia Comunicativa de los / las estudiantes de los Cursos Súper Intensivos de la Universidad de las Fuerzas Armadas-ESPE. |
| dc.type.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| description | El presente trabajo de investigación analizó la incidencia del Aprendizaje Basado en Tareas (ABT) en el desarrollo de la Competencia Comunicativa de los / las estudiantes matriculados en el curso súper intensivo de I-IV, del Instituto de Idiomas de la Universidad de las Fuerzas Armadas – ESPE. Se determinó la aplicación de un pre y post test a los grupos designados de manera intencional como grupo control y experimental. Los test fueron diseñados para evaluar la Competencia Comunicativa a nivel A2 del Marco Común Europeo de Referencia (MCER). Al grupo denominado experimental se le aplicó durante ocho semanas los principios del ABT de forma sistemática en relación a una función comunicativa correspondiente al nivel de desempeño A2. Los resultados obtenidos después de la aplicación de la intervención, permitieron comparar los niveles de mejoramiento de la Competencia Comunicativa en ambos grupos y de manera significativa en el grupo experimental con un incremento de un 1.48 en una escala de 3, lo que representa un progreso muy considerable, la cual lleva a la conclusión que la aplicación del Aprendizaje Basado en Tareas (ABT) fortalece la Competencia Comunicativa. |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | masterThesis |
| id | UCE_e7ceed077b9cdedc258d6f4479b970f8 |
| identifier_str_mv | Manangón Cabrera, Gioconda Leticia (2017). El Aprendizaje Basado en Tareas ABT en la Competencia Comunicativa de los / las estudiantes de los Cursos Súper Intensivos de la Universidad de las Fuerzas Armadas-ESPE. Proyecto de Investigación previo a la obtención del Grado Académico de Magister en Lingüística y Didáctica de la Enseñanza de Idiomas Extranjeros. Instituto de Investigación y Posgrado. Quito: UCE. 116 p. BIBLIOTECA GENERAL/ T/ 005-2017 |
| instacron_str | UCE |
| institution | UCE |
| instname_str | Universidad Central del Ecuador |
| language | spa |
| network_acronym_str | UCE |
| network_name_str | Repositorio de la Universidad Central del Ecuador |
| oai_identifier_str | oai:dspace.uce.edu.ec:25000/12488 |
| publishDate | 2017 |
| publisher.none.fl_str_mv | Quito: UCE |
| reponame_str | Repositorio de la Universidad Central del Ecuador |
| repository.mail.fl_str_mv | . |
| repository.name.fl_str_mv | Repositorio de la Universidad Central del Ecuador - Universidad Central del Ecuador |
| repository_id_str | 2487 |
| rights_invalid_str_mv | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ |
| spelling | El Aprendizaje Basado en Tareas ABT en la Competencia Comunicativa de los / las estudiantes de los Cursos Súper Intensivos de la Universidad de las Fuerzas Armadas-ESPE.Manangón Cabrera, Gioconda LeticiaCOMPETENCIA COMUNICATIVAAPRENDIZAJE TAREA ABTDESEMPEÑO A2El presente trabajo de investigación analizó la incidencia del Aprendizaje Basado en Tareas (ABT) en el desarrollo de la Competencia Comunicativa de los / las estudiantes matriculados en el curso súper intensivo de I-IV, del Instituto de Idiomas de la Universidad de las Fuerzas Armadas – ESPE. Se determinó la aplicación de un pre y post test a los grupos designados de manera intencional como grupo control y experimental. Los test fueron diseñados para evaluar la Competencia Comunicativa a nivel A2 del Marco Común Europeo de Referencia (MCER). Al grupo denominado experimental se le aplicó durante ocho semanas los principios del ABT de forma sistemática en relación a una función comunicativa correspondiente al nivel de desempeño A2. Los resultados obtenidos después de la aplicación de la intervención, permitieron comparar los niveles de mejoramiento de la Competencia Comunicativa en ambos grupos y de manera significativa en el grupo experimental con un incremento de un 1.48 en una escala de 3, lo que representa un progreso muy considerable, la cual lleva a la conclusión que la aplicación del Aprendizaje Basado en Tareas (ABT) fortalece la Competencia Comunicativa.The present study analyzed the incidence of Task Based Learning (TBL) in the development of the Communicative Competence of students enrolled in the I-IV super intensive course of the Institute of Languages of the University of the Armed Forces - ESPE. The application of a pre and post-test to the intentionally designated groups as control and experimental was determined. The tests were designed to assess the Communicative Competence at A2 level of the Common European Framework of Reference (CEFR). The principles of TBL were applied systematically to the experimental group during eight in relation to a communicative function corresponding to the level A2 of performance. The results obtained after the application of the intervention, allowed to compare the levels of improvement of the Communicative Competence in both groups and significantly in the experimental group with an increase of 1.48 on a scale of 3, which represents a very considerable progress, which leads to the conclusion that the application of Task Based Learning (TBL) strengthens the Communicative Competence.Quito: UCEDíaz Villarruel, Jenny Jittomy2017-09-22T21:45:45Z2017-09-22T21:45:45Z2017info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfManangón Cabrera, Gioconda Leticia (2017). El Aprendizaje Basado en Tareas ABT en la Competencia Comunicativa de los / las estudiantes de los Cursos Súper Intensivos de la Universidad de las Fuerzas Armadas-ESPE. Proyecto de Investigación previo a la obtención del Grado Académico de Magister en Lingüística y Didáctica de la Enseñanza de Idiomas Extranjeros. Instituto de Investigación y Posgrado. Quito: UCE. 116 p.BIBLIOTECA GENERAL/ T/ 005-2017http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/12488spahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio de la Universidad Central del Ecuadorinstname:Universidad Central del Ecuadorinstacron:UCE2024-01-22T16:37:32Zoai:dspace.uce.edu.ec:25000/12488Institucionalhttp://www.dspace.uce.edu.ec/Universidad públicahttps://www.uce.edu.ec/http://www.dspace.uce.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:24872024-01-22T16:37:32Repositorio de la Universidad Central del Ecuador - Universidad Central del Ecuadorfalse |
| spellingShingle | El Aprendizaje Basado en Tareas ABT en la Competencia Comunicativa de los / las estudiantes de los Cursos Súper Intensivos de la Universidad de las Fuerzas Armadas-ESPE. Manangón Cabrera, Gioconda Leticia COMPETENCIA COMUNICATIVA APRENDIZAJE TAREA ABT DESEMPEÑO A2 |
| status_str | publishedVersion |
| title | El Aprendizaje Basado en Tareas ABT en la Competencia Comunicativa de los / las estudiantes de los Cursos Súper Intensivos de la Universidad de las Fuerzas Armadas-ESPE. |
| title_full | El Aprendizaje Basado en Tareas ABT en la Competencia Comunicativa de los / las estudiantes de los Cursos Súper Intensivos de la Universidad de las Fuerzas Armadas-ESPE. |
| title_fullStr | El Aprendizaje Basado en Tareas ABT en la Competencia Comunicativa de los / las estudiantes de los Cursos Súper Intensivos de la Universidad de las Fuerzas Armadas-ESPE. |
| title_full_unstemmed | El Aprendizaje Basado en Tareas ABT en la Competencia Comunicativa de los / las estudiantes de los Cursos Súper Intensivos de la Universidad de las Fuerzas Armadas-ESPE. |
| title_short | El Aprendizaje Basado en Tareas ABT en la Competencia Comunicativa de los / las estudiantes de los Cursos Súper Intensivos de la Universidad de las Fuerzas Armadas-ESPE. |
| title_sort | El Aprendizaje Basado en Tareas ABT en la Competencia Comunicativa de los / las estudiantes de los Cursos Súper Intensivos de la Universidad de las Fuerzas Armadas-ESPE. |
| topic | COMPETENCIA COMUNICATIVA APRENDIZAJE TAREA ABT DESEMPEÑO A2 |
| url | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/12488 |