Metodologías didácticas en el proceso de enseñanza- aprendizaje de las cuatro operaciones básicas de matemática en niñas y niños de cuarto año de educación general básica de la escuela María Clara Díaz Mejía, parroquia de Tumbaco, D.M. de Quito, periodo 2016
La presente investigación se realizó con la finalidad de analizar la importancia de las metodologías didácticas en las cuatro operaciones básicas de matemática, con el propósito de determinar de qué manera las Metodologías Didácticas constituyen una alternativa para mejorar la calidad de enseñanza-a...
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