Realia y su relación con el aprendizaje de vocabulario del idioma inglés de los estudiantes del noveno año de Educación General Básico paralelo “C” de la Unidad Educativa “GRAN BRETAÑA” de la parroquia Belisario-Quevedo, cantón Quito, provincia de Pichincha en el año lectivo 2017-2018

Podobne zapisy

• La realia en el proceso de aprendizaje de vocabulario en el idioma inglés
  od: Burgos Garzón, María José
  Wydane: (2020)
• The influence of the realia technique to improve the fluency in the english language
  od: Chalén Echeverría, Andy Josué
  Wydane: (2021)
• Analysis of realia as strategy to improve english vocabulary at 3rd grade of general basic education at Unidad Educativa Cristiana “Nazareno”, in Riobamba city, Chimborazo province, during de academic year 2018-2019.
  od: Obando Flores, Byron Eduardo
  Wydane: (2020)
• Teachers’ perspectives on using realia to teach english vocabulary to children
  od: Tigrero Arteaga, Sidney Paulette
  Wydane: (2025)
• The usage of realia and flashcards as techniques when teaching vocabulary in students at 4to Año EGB, class A, at Unidad Educativa “Once de Noviembre” from Guano city, Chimborazo province in the academic period September 2021 – July 2022
  od: Lema Chimbo, Marcia Jaqueline
  Wydane: (2022)