El cuento infantil en el desarrollo de las habilidades básicas del pensamiento de los niños y niñas de 4 a 5 años de edad del Jardín fiscal “Carlota Jaramillo de Araujo” de la jornada vespertina de la ciudad de Quito del año lectivo 2016-2017.
El presente proyecto tuvo como propósito investigar y demostrar la influencia que tiene el cuento infantil en el desarrollo de las habilidades básicas del pensamiento tanto de observación, comparación, relación, clasificación y descripción en una muestra de 40 niños y niñas de 4 a 5 años de edad del...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Language: | spa |
| Published: |
2017
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/13424 |
| Tags: |
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Corregir al que no yerra, cuento que parece fábula
