The Effect of Task-Based Language Teaching to Develop the Reading Comprehension Skills of the English Language.

La presente investigación tuvo como objetivo conocer las características de la Enseñanza-Aprendizaje Basada en Tareas y su influencia sobre la habilidad de la Lectura comprensiva en el Idioma Inglés. Dicha investigación es de diseño es Bibliográfico-Documental, así también la técnica de recolección...

• Auteur principal: Aguirre Arellano, Arley Alejandro (author)
• Autres auteurs: Sánchez Chinchuña, Ivett Camila (author)
• Format: bachelorThesis
• Langue: spa
• Publié: 2023
• Sujets: Aprendizaje basado en Tareas; lectura comprensiva; configuración curricular; habilidad lectora; Task-based learning; comprehensive reading; curricular configuration; reading ability
• Accès en ligne: https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/32334