Content and Language Integrated Learning (CLIL) en la producción oral del idioma Inglés

La presente investigación examinó la contribución del método “Content and Language Integrated Learning (CLIL)” en la producción oral del idioma Inglés en los estudiantes de Segundo de Bachillerato General Unificado de la sección vespertina de la Unidad Educativa “Nelson Torres” en la ciudad de Cayam...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Calderón Dávila, Leydi del Carmen (author)
Formato: bachelorThesis
Lenguaje:spa
Publicado: 2019
Materias:
Acceso en línea:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/18130
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!