Caracterización del turismo musical, caso de estudio: parroquia Angochagua
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo principal, llevar en forma de análisis el turismo musical como un recurso cultural, mediante la creación y aplicación de una matriz (instrumento), que permita diagnosticar el desarrollo e implementación de esta modalidad para fomentar la econo...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Μορφή: | bachelorThesis |
| Γλώσσα: | spa |
| Έκδοση: |
2020
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/24575 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
| Περίληψη: | El presente trabajo de investigación tiene como objetivo principal, llevar en forma de análisis el turismo musical como un recurso cultural, mediante la creación y aplicación de una matriz (instrumento), que permita diagnosticar el desarrollo e implementación de esta modalidad para fomentar la economía y conservar sus recursos culturales y naturales, preservando sus tradiciones y costumbres. Desde este enfoque, el ámbito de estudio es la parroquia de Angochagua, debido a su basta riqueza cultural, convirtiéndola en un caso de estudio interesante y comprometedor, ya que está compuesta por seis comunidades autónomas con características culturales propias, reconocidas a nivel nacional por la elaboración de artesanías o/y bordados, además de contar con innumerables recursos, teniendo un gran potencial turístico. La metodología utilizada fue mixta, y se aplicó en cuatro fases; primero, una recopilación de información; segundo, la aplicación de entrevistas en campo; tercero, la presentación de la matriz piloto “Caracterización del Turismo Musical” a más de aplicarla en campo, y una vez obtenidos los resultados, en su gran mayoría positivos, la cuarta fase, creación de las estrategias de acuerdo a los resultados conseguidos. En cuanto a los resultados favorables, se puede considerar al turismo musical como una alternativa de desarrollo en la Parroquia de Angochagua. |
|---|