Influencia del Método Tomatis en el Desarrollo del Lenguaje en niños y niñas de 5 años en el Centro de Neuroestimulación ISMART.

Influencia del Método Tomatis en el Desarrollo del Lenguaje en niños y niñas de 5 años en el Centro de Neuroestimulación ISMART.

Esta investigación denominada “Influencia del Método Tomatis en el desarrollo del lenguaje en niños y niñas de 5 años en el Centro de Neuroestimulación ISMART”, cuyo objetivo principal Determinar la influencia del Método Tomatis en el desarrollo del Lenguaje mediante la estimulación auditiva de niño...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Ríos Clavijo, Paola Margarita (author)
Format:	masterThesis
Language:	spa
Published:	2024
Subjects:	Método Tomatis Desarrollo del Lenguaje Estimulación Auditiva Tomatis Method Language Development Hearing Stimulation
Online Access:	https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/34634
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

El método tomatis
by: Moreno López, Mayra Alexandra
Published: (2017)

El método tomatis
by: Moreno López, Mayra Alexandra
Published: (2017)

Eficacia de la aplicación del Método Tomatis en Terapia Ocupacional, como instrumento de reeducación en la psicomotricidad, en personas que presentan demencia tipo Alzheimer, en etapa inicial – moderada en la Fundación TASE en el periodo abril – septiembre 2016.
by: Chávez Gallegos, Gabriela Alexandra
Published: (2016)

Estimulación sensorial empleando el Método Tomatis en niños con autismo
by: Santos Analuisa, Paola Guadalupe
Published: (2022)

Eficacia de la aplicación del Método Tomatis en Terapia Ocupacional, como instrumento de reeducación grafomotriz, en personas que presentan demencia tipo Alzheimer, con deterioro cognitivo moderado en la fundación TASE en el período abril – septiembre 2017
by: Terán Sánchez, Nicole Alejandra
Published: (2017)

Intervención de la Terapia Ocupacional con el Método Tomatis a Niños con TDAH.
by: Córdova Aguas, José Gabriel
Published: (2023)

Estimulación temprana en el desarrollo del lenguaje oral en niños de 3 a 4 años.
by: Rivera Díaz, Rosa Dayana
Published: (2022)

Actividades para el desarrollo del lenguaje escrito en niños con discapacidad auditiva de la Unidad de Educación Especial Claudio Neira Garzón
by: Salinas Tello, Katherine Fernanda
Published: (2021)

Actividades para el desarrollo del lenguaje escrito en niños con discapacidad auditiva de la Unidad de Educación Especial Claudio Neira Garzón
by: Salinas Tello, Katherine Fernanda
Published: (2021)

Participación de la familia en la estimulación del lenguaje en niños de 2 a 3 años.
by: Martínez Toala, Katty Karina
Published: (2018)

Estimulación del lenguaje oral en infantes de 3 a 4 años en el Centro de Educación Inicial “Alberto Astudillo
by: Andrade Heredia, Daniela Victoria
Published: (2022)

Implementación de un programa de estimulación temprana en el Centro Infantil “Yacucalle”
by: Miniet Castillo, Adriana Edit
Published: (2021)

Estimulación del lenguaje oral mediante actividades didácticas para fomentar el desarrollo de habilidades comunicativas
by: Domínguez Toapanta, Dayanara Anabel
Published: (2019)

La expresión artística en la estimulación del lenguaje verbal de los niños de 4 a 5 años, del Centro de Educación Inicial Alberto Astudillo.
by: Loja Tigre, Leslie Tatiana
Published: (2022)

La estimulación sensorial en el desarrollo del lenguaje en niños con autismo de 4 a 5 años.
by: Barba Barba, María Belén
Published: (2022)

Estimulación del lenguaje oral mediante leyendas ecuatorianas en niños de 3 a 4 años de la escuela “San Francisco de Peleusí de Azogues”
by: García Tene, Diana Mishell
Published: (2022)

Estimulación del lenguaje oral mediante leyendas ecuatorianas en niños de 3 a 4 años de la escuela “San Francisco de Peleusí de Azogues”
by: García Tene, Diana Mishell
Published: (2022)

La estimulación temprana en el desarrollo del lenguaje en niños de 2 a 3 años.
by: Ramírez Franco, Cynthia Lissette
Published: (2022)

Estrategias didácticas para la estimulación del lenguaje en niños -niñas del subnivel 2 de 4 a 5 años en Cuenca
by: González González, Angélica Patricia
Published: (2021)

Estrategias didácticas para la estimulación del lenguaje en niños -niñas del subnivel 2 de 4 a 5 años en Cuenca
by: González González, Angélica Patricia
Published: (2021)

Estimulación del lenguaje oral en Educación Inicial subnivel 2 a través de la pedagogía María Montessori
by: Loja Buri, Joselyn Cristina
Published: (2021)

Estimulación del lenguaje oral en Educación Inicial subnivel 2 a través de la pedagogía María Montessori
by: Loja Buri, Joselyn Cristina
Published: (2021)

Contexto sociocultural en el desarrollo del lenguaje en niños de 3 a 4 años.
by: Acosta Camacho, Estefanía Rosario
Published: (2018)

Estrategias de comunicación y expresión del lenguaje en el proceso de aprendizaje de niños de 3 a 4 años con hipoacusia.
by: Alvarado Íñiguez, Tanny Isabel
Published: (2020)

Los cuentos infantiles para la estimulación del lenguaje en niños y niñas de 2 a 3 años.
by: Grijalva Cañadas, Salomé Anelisa
Published: (2023)

Estimulación del lenguaje oral a través del método pedagógico musical Orff en niños de 3 y 4 años de la U.E. Ciudad de Cuenca.
by: Avilés Campoverde, Jessica Eugenia
Published: (2022)

Desarrollo de un prototipo de aplicación móvil como apoyo para el aprendizaje del lenguaje de señas en nivel básico para adultos, mediante actividades y el uso de imágenes y videos.
by: Sarmiento Chancay, Luis Antonio
Published: (2021)

Estrategia didáctica destinada a contribuir a la estimulación del lenguaje de las niñas y niños del Subnivel 2 - Inicial 1 “B” en la Unidad Educativa “Luis Cordero”.
by: Jadán Cajamarca, Mónica Cecilia
Published: (2020)

Estrategia didáctica destinada a contribuir a la estimulación del lenguaje de las niñas y niños del Subnivel 2 - Inicial 1 “B” en la Unidad Educativa “Luis Cordero”.
by: Jadán Cajamarca, Mónica Cecilia
Published: (2020)

Estimulación viso-auditiva en el desarrollo del lenguaje.
by: Barzola Cedeño, Carolina Adriana
Published: (2018)

Programa con estrategias inclusivas dirigido a docentes para estimular el lenguaje en los niños del subnivel inicial II de la Unidad Educativa Luis Cordero
by: Neira Quinteros, Viviana Priscila
Published: (2020)

Programa con estrategias inclusivas dirigido a docentes para estimular el lenguaje en los niños del subnivel inicial II de la Unidad Educativa Luis Cordero
by: Neira Quinteros, Viviana Priscila
Published: (2020)

Estrategias de estimulación para el desarrollo del lenguaje oral en los niños y niñas de 5 a 6 años de primer año de educación básica.
by: Quimiz Pozo, Lady Katiuska Lady Katiuska
Published: (2020)

Ambientes de aprendizaje para fortalecer el lenguaje comprensivo en una estudiante con discapacidad auditiva de la Unidad Educativa Especial Nicolás Vásquez.
by: Aguirre Avilés, Joffre Stalin
Published: (2024)

Propuesta de talleres inclusivos para estimular el lenguaje de niños de 2 a 3 años en la comunidad de Molobog
by: Pichizaca Muyulema, Clara Elizabeth
Published: (2020)

Propuesta de talleres inclusivos para estimular el lenguaje de niños de 2 a 3 años en la comunidad de Molobog
by: Pichizaca Muyulema, Clara Elizabeth
Published: (2020)

Estimulación del lenguaje verbal en niños de 3 a 4 años con altas capacidades.
by: Pincay Herrera, Angélica Elizabeth
Published: (2021)

Guía de actividades para la preparación de la familia en la estimulación del lenguaje oral de un niño de la UDIPSAI.
by: Olmes Delgado, Carla Daniela
Published: (2022)

Estimulación cognitiva en niños y niñas de 4 a 5 años de la Unidad Educativa San Joaquín.
by: Urgilez Chiriboga, Ana Yessenia
Published: (2022)

La estimulación visual y auditiva para desarrollar el lenguaje en los niños de 2 a 3 años de edad del centro de desarrollo infantil El Paraíso Mágico de la ciudad de Loja periodo septiembre 2013- julio 2014
by: Luzón Carrión, Diana Carolina
Published: (2015)