Educación por el arte para el desarrollo de destrezas motoras en niños y niñas de nivel preparatoria de Educación General Básica en la Unidad Educativa Fiscomisional Don Bosco del DMQ

La presente investigación es producto del “Proyecto de Investigación Semilla” de la Carrera de Educación Inicial, tuvo como objetivo conocer de qué manera incide la aplicación del Método Educación por el arte en el desarrollo de las destrezas motoras en niños y niñas de nivel preparatoria de educación general básica en la unidad educativa fiscomisional “Don Bosco” del DMQ. Esta investigación fue de gran importancia en el ámbito educativo porque aporta de manera significativa en los niños y niñas buscando el nivel de interés por el arte y el desarrollo de las destrezas motoras con la ejecución de diferentes actividades, proyectando de esta manera evaluar el método en el proceso de enseñanza aprendizaje de niños y niñas. Esta investigación es aplicada, con un enfoque descriptivo y explicativo; se utilizó el diseño de investigación cuasi experimental “Pre Test y Post Test” con dos grupos (experimental y control), para estudiar el efecto causal de la variable independiente sobre la dependiente se utilizaron pruebas estadística como: McNemar, Kolmogorov (Prueba de normalidad), Wilcoxon y U de Mann-Whitney, cuyos resultados se evidencian a través de tablas y gráficos, tal como lo recomienda las normas estadísticas. Además, se aplicó el Test de Funciones Básicas que permitió obtener resultados que fueron tabulados en el programa SPSS. De igual forma se aplico la técnica de la encuesta, como instrumento se aplicó el cuestionario para las docentes y la técnica de la observación con el uso de la lista de cotejo que permitió evaluar al grupo experimental de la investigación

• מחבר ראשי: Morocho Bejarano, Nancy Alexandra (author)
• פורמט: bachelorThesis
• שפה: spa
• יצא לאור: 2018
• נושאים: EDUCACIÓN POR EL ARTE; APRECIACIÓN; DESTREZAS MOTORAS
• גישה מקוונת: http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/15605