Influencia de videos tutoriales en el proceso enseñanza - aprendizaje de Radicación y Potenciación en el Conjunto de los Números Enteros, en las y los estudiantes de Octavo año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Fiscal “Celiano Monge”, ubicada en la parroquia Turubamba del Distrito Metropolitano de Quito, en el año lectivo 2017 - 2018
La presente investigación tuvo como finalidad determinar la influencia del uso de videos tutoriales en el proceso de enseñanza-aprendizaje en el área de matemática, con el tema de radicación y potenciación en el conjunto de los números enteros en los octavos años de Educación General Básica, de la U...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2018
|
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/15334 |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
タグ追加