Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en el Área de Matemática en el Quinto Año de Educación General Básica paralelo ¨D¨ en la Unidad Educativa ¨Amable Aráuz¨, Distrito 17D08, periodo lectivo 2022-2023

Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en el Área de Matemática en el Quinto Año de Educación General Básica paralelo ¨D¨ en la Unidad Educativa ¨Amable Aráuz¨, Distrito 17D08, periodo lectivo 2022-2023

Las actividades realizadas como interventores rurales se desarrollaron en la Unidad Educativa Amable Aráuz, ubicada en la provincia de pichincha, cantón Quito, parroquia de Conocoto, la institución educativa es de régimen sierra, de educación regular y de tipo fiscales, se encuentra en zona rural. E...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Fuentes Fernández, Dayana Elizabeth (author)
Format:	bachelorThesis
Idioma:	spa
Publicat:	2023
Matèries:	Intervenciones rurales Educación general básica Matemática Rural interventions General basic education Mathematics
Accés en línia:	https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/32254
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

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