La modelización matemática como estrategia didáctica aplicada al proceso de enseñanza-aprendizaje de álgebra lineal

El presente trabajo de investigación se enmarca en determinar los aspectos teóricos de la modelización matemática como estrategia didáctica en el proceso de enseñanza-aprendizaje de conceptos abstractos del Álgebra Lineal. El estudio está sustentado en aportes teóricos sobre la modelización matemáti...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Pavón Cumbal, Paulina Maricela (author)
Format: bachelorThesis
Sprog:spa
Udgivet: 2021
Fag:
Online adgang:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/24181
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