Análisis de los programas de reinserción en la Unidad de Reinserción Social Quito N°1 y propuesta de mejoras desde la Terapia Ocupacional.
tablas, gráficos.
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| spelling | Análisis de los programas de reinserción en la Unidad de Reinserción Social Quito N°1 y propuesta de mejoras desde la Terapia Ocupacional.Analysis of the reinsertion programs in the Quito N°1 Social Reinsertion Unit and proposal of improvements from the Occupational Therapy perspective.Escudero Jiménez, Jennifer SteffyJácome Serrano, Emily Sofíarehabilitacióntaller de formacióninclusión socialRehabilitationtraining workshopsocial inclusiontablas, gráficos.La crisis carcelaria actual, junto con los desafíos en la implementación de un programa de rehabilitación integral para individuos con beneficios penitenciarios, constituyen los pilares fundamentales que motivan esta investigación, destacando la necesidad urgente de poner en práctica medidas terapéuticas que promuevan políticas públicas eficaces. Este estudio analiza la estructura de los programas de reinserción en la Unidad de Reinserción Social Quito N°1, abordando los ejes de tratamiento. Se adoptó un enfoque observacional y un diseño descriptivo y transversal, mediante encuestas a los talleristas líderes, quienes enfatizaron el requerimiento de estrategias de mejora para facilitar el aprendizaje en los talleres. Además, se analizó la base de datos proporcionada por la institución sobre la población con beneficios penitenciarios que asiste a los talleres de formación y se incorporó una propuesta de mejora desde la Terapia Ocupacional, con el objetivo de optimizar las intervenciones, y promover una rehabilitación más efectiva. Los datos revelan que la mayoría de los participantes son hombres de entre 30 y 44 años, con un nivel educativo predominante de bachillerato. En términos de participación, se observa una variabilidad significativa, con los ejes de Vinculación familiar y comunitaria mostrando una asistencia irregular en comparación con los ejes de Fortalecimiento educativo, cultural y deportivo, y Salud Integral, física y mental, que presentan mayor estabilidad. La metodología de los talleres, que combina enfoques teórico-prácticos y la asignación institucional de beneficiarios, parece influir en la participación y aprovechamiento de los programas. La falta de recursos materiales y tecnológicos limita el impacto de los talleres, resaltando la urgencia de optimizar estos aspectos para mejorar su efectividad en la inclusión social.The current prison crisis and the challenges in the implementation of a comprehensive rehabilitation program for individuals with prison benefits represent the fundamental pillars of this research, highlighting the urgent need to implement therapeutic measures that promote effective public policies. The study analyzes the structure of the reinsertion programs in the Quito Social Reinsertion Unit N°1, focusing on the treatment axes. An observational approach and a descriptive and cross-sectional design were adopted, through surveys of the leading workshop leaders, who emphasized the need for improvement strategies to enable learning in the workshops. In addition, the database provided by the institution about the population with prison benefits attending the training workshops was examined, and a proposal for improvement from Occupational Therapy was included in order to optimize interventions and promote more effective rehabilitation. The data reveal that most of the participants are men between 30 and 44 years old, with a prevailing educational level of high school. In terms of participation, significant variability was observed, with the Family and Community Linking axes showing irregular attendance, while the axes of Educational, Cultural and Sports Strengthening, and Integral, Physical and Mental Health showed greater stability. The methodology of the workshops, which combines theoretical-practical approaches and the institutional assignment of beneficiaries, seems to influence the participation and use of the programs. The lack of material and technological resources limits the impact of the workshops, which highlights the urgency of optimizing these aspects to improve their effectiveness in social inclusion.PregradoTerapeuta OcupacionalUniversidad Central del EcuadorFacultad de Ciencias de la Discapacidad, Atención Pre hospitalaria y DesastresQuitoTerapia OcupacionalPerozo Marín, Fátima2024-12-17T18:06:09Z2024-12-17T18:06:09Z2024Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion153 páginas.application/pdfapplication/pdfapplication/pdfapplication/octet-streamapplication/octet-streamEscudero Jiménez, J, Jácome Serrano, E Análisis de los programas de reinserción en la Unidad de Reinserción Social Quito N°1 y propuesta de mejoras desde la Terapia Ocupacional. [Internet]. Quito: Universidad Central del Ecuador; 2024 [citado: 2024, diciembre] 153 páginas.https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/35646spaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio de la Universidad Central del Ecuadorinstname:Universidad Central del Ecuadorinstacron:UCE2024-12-19T08:03:39Zoai:dspace.uce.edu.ec:25000/35646Institucionalhttp://www.dspace.uce.edu.ec/Universidad públicahttps://www.uce.edu.ec/http://www.dspace.uce.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:24872024-12-19T08:03:39Repositorio de la Universidad Central del Ecuador - Universidad Central del Ecuadorfalse |
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