Roles de género en el proceso de formación en la modalidad a distancia de las estudiantes de la Carrera de Psicología del Centro Regional Quito de la Universidad Técnica Particular de Loja

La presente investigación tuvo por objetivo principal el identificar la relación de roles de género con el proceso de formación en la modalidad a distancia de las estudiantes de la Carrera de Psicología, sede Quito de la UTPL. Se analizaron: factores, componentes históricos y las funciones sociales...

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Santiana Domínguez, Deyni Rocío (author)
Format: masterThesis
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2017
Schlagworte:
Online Zugang:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/12477
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