Desarrollo de cross curricular subject en el incremento de vocabulario en el idioma Inglés en estudiantes de cuarto a séptimo año de educación básica del colegio Cambridge School, Quito D. M. período 2013-2014

El presente trabajo de investigación consistió en la descripción y análisis de la influencia que ejerce la asignatura de Cross Curricular Subject en la adquisición de vocabulario en el aprendizaje de idioma inglés; el desarrollo de esta investigación se enfocó en la manera en que los estudiantes apr...

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Bibliographic Details
Main Author: Méndez Granda, Alicia Marlene (author)
Format: bachelorThesis
Language:spa
Published: 2016
Subjects:
Online Access:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/11567
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