El Diálogo didáctico en el desarrollo de la comprensión auditiva del idioma Inglés en los estudiantes de cuarto, quinto, sexto y séptimo Año de la Plantel Educativo Particular Samahel de la Ciudad de Quito, año 2017-2018
La presente investigación tiene como objetivo demostrar la carencia de pasos ordenados que permitan llevar a cabo uso correcto del diálogo didáctico en el desarrollo de la comprensión auditiva del inglés en los cuarto, quinto, sexto y séptimo años de Educación General Básica del Plantel Educativo Pa...
Zapisane w:
| 1. autor: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Język: | spa |
| Wydane: |
2018
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/15766 |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Dodaj etykietę