Interferencia lingüistica de los artículos del español en el uso de los artículos del inglés en los estudiantes de tercer semestre de la carrera plurilingüe de la Universidad Central del Ecuador en el periodo académico octubre 2017- febrero 2018
Esta investigación tuvo como propósito analizar la interferencia lingüística de los artículos del español en el uso de los artículos del inglés en los estudiantes de tercer semestre de la Carrera Plurilingüe de la Universidad Central del Ecuador en el período académico octubre 2017-febrero 2018. El...
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | bachelorThesis |
| Язык: | spa |
| Опубликовано: |
2018
|
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/15255 |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
Добавить метку | _version_ | 1824209357392314368 |
|---|---|
| author | Latacunga Freire, Gabriel Agustín |
| author_facet | Latacunga Freire, Gabriel Agustín |
| author_role | author |
| collection | Repositorio de la Universidad Central del Ecuador |
| dc.contributor.none.fl_str_mv | Paz Alcívar, Katherine Rosa |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Latacunga Freire, Gabriel Agustín |
| dc.date.none.fl_str_mv | 2018-05-10T19:14:54Z 2018-05-10T19:14:54Z 2018 |
| dc.format.none.fl_str_mv | application/pdf |
| dc.identifier.none.fl_str_mv | Latacunga Freire, Gabriel Agustín (2018). Interferencia lingüistica de los artículos del español en el uso de los artículos del inglés en los estudiantes de tercer semestre de la carrera plurilingüe de la Universidad Central del Ecuador en el periodo académico octubre 2017- febrero 2018. Trabajo de titulación previo a la obtención del Título de Licenciado en Ciencias de la Educación. Mención Plurilingüe. Carrera Plurilingüe. Quito: UCE. 99 p. BIBLIOTECA GENERAL - FILOSOFÍA http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/15255 |
| dc.language.none.fl_str_mv | spa |
| dc.publisher.none.fl_str_mv | Quito: UCE |
| dc.rights.none.fl_str_mv | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv | reponame:Repositorio de la Universidad Central del Ecuador instname:Universidad Central del Ecuador instacron:UCE |
| dc.subject.none.fl_str_mv | ENSEÑANZA-APRENDIZAJE IDIOMA INGLÉS |
| dc.title.none.fl_str_mv | Interferencia lingüistica de los artículos del español en el uso de los artículos del inglés en los estudiantes de tercer semestre de la carrera plurilingüe de la Universidad Central del Ecuador en el periodo académico octubre 2017- febrero 2018 |
| dc.type.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| description | Esta investigación tuvo como propósito analizar la interferencia lingüística de los artículos del español en el uso de los artículos del inglés en los estudiantes de tercer semestre de la Carrera Plurilingüe de la Universidad Central del Ecuador en el período académico octubre 2017-febrero 2018. El marco teórico, en la variable independiente expuso los tipos de interferencia, las formas y los usos de los artículos indeterminados y determinados del español que se transfieren al inglés, y la variable dependiente describió los usos de los artículos determinados e indeterminados, y los principales errores de interlengua por los que atraviesan los estudiantes al hacer uso del idioma meta. Para estudiar este fenómeno, se realizó un trabajo con enfoque cuali-cuantitativo, de tipo no experimental, de nivel documental y descriptivo y de igual modo se aplicó una investigación de campo con un test aplicado a los estudiantes y un guion de preguntas dirigido a docentes del área de inglés. Finalmente, el análisis e interpretación de resultados evidenció que la lengua materna interfiere en el aprendizaje de la lengua extranjera lo que retrasa el correcto aprendizaje de reglas de los artículos del inglés |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | bachelorThesis |
| id | UCE_f2847551f5dc5a4cddfd74bdf8e4fd58 |
| identifier_str_mv | Latacunga Freire, Gabriel Agustín (2018). Interferencia lingüistica de los artículos del español en el uso de los artículos del inglés en los estudiantes de tercer semestre de la carrera plurilingüe de la Universidad Central del Ecuador en el periodo académico octubre 2017- febrero 2018. Trabajo de titulación previo a la obtención del Título de Licenciado en Ciencias de la Educación. Mención Plurilingüe. Carrera Plurilingüe. Quito: UCE. 99 p. BIBLIOTECA GENERAL - FILOSOFÍA |
| instacron_str | UCE |
| institution | UCE |
| instname_str | Universidad Central del Ecuador |
| language | spa |
| network_acronym_str | UCE |
| network_name_str | Repositorio de la Universidad Central del Ecuador |
| oai_identifier_str | oai:dspace.uce.edu.ec:25000/15255 |
| publishDate | 2018 |
| publisher.none.fl_str_mv | Quito: UCE |
| reponame_str | Repositorio de la Universidad Central del Ecuador |
| repository.mail.fl_str_mv | . |
| repository.name.fl_str_mv | Repositorio de la Universidad Central del Ecuador - Universidad Central del Ecuador |
| repository_id_str | 2487 |
| rights_invalid_str_mv | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ |
| spelling | Interferencia lingüistica de los artículos del español en el uso de los artículos del inglés en los estudiantes de tercer semestre de la carrera plurilingüe de la Universidad Central del Ecuador en el periodo académico octubre 2017- febrero 2018Latacunga Freire, Gabriel AgustínENSEÑANZA-APRENDIZAJEIDIOMA INGLÉSEsta investigación tuvo como propósito analizar la interferencia lingüística de los artículos del español en el uso de los artículos del inglés en los estudiantes de tercer semestre de la Carrera Plurilingüe de la Universidad Central del Ecuador en el período académico octubre 2017-febrero 2018. El marco teórico, en la variable independiente expuso los tipos de interferencia, las formas y los usos de los artículos indeterminados y determinados del español que se transfieren al inglés, y la variable dependiente describió los usos de los artículos determinados e indeterminados, y los principales errores de interlengua por los que atraviesan los estudiantes al hacer uso del idioma meta. Para estudiar este fenómeno, se realizó un trabajo con enfoque cuali-cuantitativo, de tipo no experimental, de nivel documental y descriptivo y de igual modo se aplicó una investigación de campo con un test aplicado a los estudiantes y un guion de preguntas dirigido a docentes del área de inglés. Finalmente, el análisis e interpretación de resultados evidenció que la lengua materna interfiere en el aprendizaje de la lengua extranjera lo que retrasa el correcto aprendizaje de reglas de los artículos del inglésThe present research is based on the analysis of the linguistic interference of Spanish articles in the usage of English articles in students of third semester at Plurilingual major of the Central University of Ecuador, academic year October 2017-february 2018. The theoretical framework, in the independent variable, exposed the types of interference, the forms and the uses of the undetermined and determined articles of Spanish that are transferred to English, and the dependent variable described the uses of the determined and undetermined articles, and the main interlanguage errors that students go through when using the target language. To study this phenomenon, it was carried out with a quali-quantitative approach, of non-experimental type, and with documentary and descriptive level and in the same way, a field investigation was applied with a test applied to the students and a script of questions directed to teachers of the English department. Finally, the analysis and interpretation of results evidenced that the mother tongue interferes in the learning of the foreign language, which delays the correct learning of rules of English articlesQuito: UCEPaz Alcívar, Katherine Rosa2018-05-10T19:14:54Z2018-05-10T19:14:54Z2018info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfLatacunga Freire, Gabriel Agustín (2018). Interferencia lingüistica de los artículos del español en el uso de los artículos del inglés en los estudiantes de tercer semestre de la carrera plurilingüe de la Universidad Central del Ecuador en el periodo académico octubre 2017- febrero 2018. Trabajo de titulación previo a la obtención del Título de Licenciado en Ciencias de la Educación. Mención Plurilingüe. Carrera Plurilingüe. Quito: UCE. 99 p.BIBLIOTECA GENERAL - FILOSOFÍAhttp://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/15255spahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio de la Universidad Central del Ecuadorinstname:Universidad Central del Ecuadorinstacron:UCE2024-12-11T10:16:13Zoai:dspace.uce.edu.ec:25000/15255Institucionalhttp://www.dspace.uce.edu.ec/Universidad públicahttps://www.uce.edu.ec/http://www.dspace.uce.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:24872024-12-11T10:16:13Repositorio de la Universidad Central del Ecuador - Universidad Central del Ecuadorfalse |
| spellingShingle | Interferencia lingüistica de los artículos del español en el uso de los artículos del inglés en los estudiantes de tercer semestre de la carrera plurilingüe de la Universidad Central del Ecuador en el periodo académico octubre 2017- febrero 2018 Latacunga Freire, Gabriel Agustín ENSEÑANZA-APRENDIZAJE IDIOMA INGLÉS |
| status_str | publishedVersion |
| title | Interferencia lingüistica de los artículos del español en el uso de los artículos del inglés en los estudiantes de tercer semestre de la carrera plurilingüe de la Universidad Central del Ecuador en el periodo académico octubre 2017- febrero 2018 |
| title_full | Interferencia lingüistica de los artículos del español en el uso de los artículos del inglés en los estudiantes de tercer semestre de la carrera plurilingüe de la Universidad Central del Ecuador en el periodo académico octubre 2017- febrero 2018 |
| title_fullStr | Interferencia lingüistica de los artículos del español en el uso de los artículos del inglés en los estudiantes de tercer semestre de la carrera plurilingüe de la Universidad Central del Ecuador en el periodo académico octubre 2017- febrero 2018 |
| title_full_unstemmed | Interferencia lingüistica de los artículos del español en el uso de los artículos del inglés en los estudiantes de tercer semestre de la carrera plurilingüe de la Universidad Central del Ecuador en el periodo académico octubre 2017- febrero 2018 |
| title_short | Interferencia lingüistica de los artículos del español en el uso de los artículos del inglés en los estudiantes de tercer semestre de la carrera plurilingüe de la Universidad Central del Ecuador en el periodo académico octubre 2017- febrero 2018 |
| title_sort | Interferencia lingüistica de los artículos del español en el uso de los artículos del inglés en los estudiantes de tercer semestre de la carrera plurilingüe de la Universidad Central del Ecuador en el periodo académico octubre 2017- febrero 2018 |
| topic | ENSEÑANZA-APRENDIZAJE IDIOMA INGLÉS |
| url | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/15255 |