Convivencia educativa ambiental en el proceso de enseñanza aprendizaje en los estudiantes de primero de bachillerato de la Unidad Educativa de Fuerzas armadas Colegio Militar Eloy Alfaro N.º 1, 2020-2020.

La presente investigación Convivencia educativa ambiental en el proceso de enseñanza aprendizaje en los estudiantes de primero de bachillerato de la Unidad Educativa de Fuerzas armadas Colegio Militar Eloy Alfaro N.º 1, 2020-2020., tendrá como objetivo principal determinar la incidencia de la convivencia educativa ambiental en los estudiantes. La investigación se desarrollará bajo el enfoque socioeducativo ambiental, con paradigma cualitativo-cuantitativo, las técnicas que se usarán son: la encuesta y la entrevista, las mismas que se aplicó a 227 personas entre ellos estudiantes y expertos. Se concluyó que en la institución educativa se llevan a cabo ciertas actividades, las mismas que ayudan a analizar y conocer la problemática ambiental por parte de los estudiantes, alcanzando un grado de sensibilidad frente a esto, además se crea una conciencia ambiental, sin embargo no en todas las asignaturas se implementa la Educación ambiental como un eje transversal, no obstante, hay que resaltar que en asignaturas como educación artística y educación existen orientaciones hacia la Educación ambiental, por lo tanto, los educandos expresan un comportamiento adecuado frente a la naturaleza y al entorno en el cual se desenvuelven. Finalmente, lo que se espera lograr con esta investigación es que los educadores impartan estrategias didácticas para ayudar a los estudiantes a empoderarse por la importancia de cuidar el medio ambiente y así crear un compromiso de proteger y respetar a la naturaleza.

• Egile nagusia: Caizaluisa Lara, Josselyn Dayanna (author)
• Formatua: bachelorThesis
• Hizkuntza: spa
• Argitaratua: 2021
• Gaiak: EDUCACIÓN AMBIENTAL; CONVIVENCIA; PROCESO; ENSEÑANZA; APRENDIZAJE
• Sarrera elektronikoa: http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/23020