Estudio de pertinencia para el diseño de la maestría en educación, mención: diseño de recursos didácticos digitales

Estudio de pertinencia para el diseño de la maestría en educación, mención: diseño de recursos didácticos digitales

El trabajo de investigación presentado a continuación tuvo el objetivo de desarrollar un estudio de pertinencia para el diseño de la maestría en educación y diseño de recursos didácticos, ofertada por la Universidad Central del Ecuador, en los cuales se aborda estudios que fundamentan la importancia...

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Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Balarezo Mora, Mylena Yahaira (author)
Awduron Eraill:	Perugachi Escola, Freddy Gonzalo (author)
Fformat:	bachelorThesis
Iaith:	spa
Cyhoeddwyd:	2023
Pynciau:	Procesos educativos Entorno virtual de aprendizaje Tecnología educativa
Mynediad Ar-lein:	http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/31765
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Eitemau Tebyg

Estudio de pertinencia para el diseño de la Maestría en Educación, mención: Pedagogía en Entornos Digitales
gan: Maliza Mejia, Edwin Vinicio
Cyhoeddwyd: (2021)

Estudio de pertinencia para el diseño de la maestría en educación, mención: diseño de recursos didácticos digitales
gan: Caizatoa Llumiquinga, Gissela del Carmen
Cyhoeddwyd: (2023)

Diseño curricular para la maestría en educación, mención: Diseño de recursos didácticos digitales en la Universidad Central del Ecuador.
gan: Castro Mora, Sonia Andreina
Cyhoeddwyd: (2024)

Implementación de un entorno virtual de enseñanza aprendizaje para el módulo: “Evaluación de los aprendizajes mediante herramientas TIC” de la Maestría en Educación Mención Gestión del Aprendizaje Mediado por TIC, de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Central del Ecuador
gan: Santamaría Muñoz, Jorge Adrián
Cyhoeddwyd: (2021)

Maestría en educación, mención enseñanza de Lengua y Literatura
gan: Vélez Delgado, Bolívar Estuardo
Cyhoeddwyd: (2018)

Guía para diseño de entornos virtuales de aprendizaje en el Instituto de Tecnologías Apropiadas - INSTA durante el período 2022-2023
gan: Castillo Carchi, Paul Fernando
Cyhoeddwyd: (2023)

Diseño de un entorno virtual de aprendizaje para la formación docente sobre metodologías activas de aprendizaje en la planificación microcurricular
gan: Villamarin Barriga, Bryan Alfonso
Cyhoeddwyd: (2024)

Desarrollo de un entorno virtual de máquina fresadora para prácticas de laboratorio
gan: Borbor Godoy, Luis André
Cyhoeddwyd: (2023)

Diseño de la maestría modular nuevas tecnologías de la Información para la educación en la plataforma moodle dela universidad de Granma.
gan: Medina Matute, Víctor Hugo
Cyhoeddwyd: (2007)

Diseño de la maestría modular nuevas tecnologías de la Información para la educación en la plataforma moodle dela universidad de Granma.
gan: Medina Matute, Víctor Hugo
Cyhoeddwyd: (2007)

Análisis de factibilidad y pertinencia del programa de Maestría en Administración de Empresas con mención en Innovación mediante el modelo AHP difuso
gan: López Cuenca, Sara Elizabeth
Cyhoeddwyd: (2017)

Los entornos digitales en el proceso de enseñanza - aprendizaje de Ciencias Naturales en los estudiantes de Básica Superior
gan: Cando Basantes, Pamela Natali
Cyhoeddwyd: (2023)

Curso virtual com apoyo didáctico para la enseñanza de la catequesis sacramental, para los alumnos del segundo año de confimación, de la parroquia "Izamba" en la provincia de Tungurahua, cantón Ambato
gan: Freire Montesdeoca, Alonso Efraín
Cyhoeddwyd: (2023)

Evaluación del uso de los Recursos Educativos Abiertos (REA) para mejorar el Rendimiento Académico en la carrera de pregrado de la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE: Caso práctico asignatura Comunicación Oral y Escrita (COE) de la carrera de rediseño de Ingeniería de Software, período Marzo – Julio 2020
gan: Manya Barrionuevo, Mayra Isabel
Cyhoeddwyd: (2021)

Propuesta de un entorno virtual para el fortalecimiento de la calidad educativa de los docentes de la Universidad Nacional de Chimborazo; caso de estudio: Identidad Visual Corporativa.
gan: Caguana Quinatoa, Carlos Iván
Cyhoeddwyd: (2022)

Estrategias de enseñanza, evaluación y recursos didácticos basada en las Tecnologías de Información y Comunicación.
gan: Díaz, Judith
Cyhoeddwyd: (2019)

Análisis y diseño de un prototipo de traductor del habla con algoritmos de machine learning y NLP para apoyo a niños con dislalia.
gan: Martínez Prieto, Josué Emmanuel
Cyhoeddwyd: (2023)

Influencia de los recursos educativos en el proceso de enseñanza aprendizaje virtual de los estudiantes de la carrera de ingeniería en sistemas Universidad Politécnica Salesiana de Guayaquil
gan: Rojano Caizaguano, Angel Ricardo
Cyhoeddwyd: (2021)

Manejo de la plataforma virtual nearpod como un recurso tecnológico en los niños del cuarto año de educacion general básica en la Escuela Pedro Vicente Maldonado en la ciudad de Pujilí
gan: Bedón Herrera, Dora Giovanna
Cyhoeddwyd: (2015)

Manejo de la plataforma virtual nearpod como un recurso tecnológico en los niños del cuarto año de educacion general básica en la Escuela Pedro Vicente Maldonado en la ciudad de Pujilí
gan: Bedón Herrera, Dora Giovanna
Cyhoeddwyd: (2015)

Diseño de un aula virtual para biología en el área de Ciencias Naturales utilizando la metodología PACIE dirigida a estudiantes del primer año de bachillerato de la U.E. Fiscomisional “María Auxiliadora”, Riobamba, año lectivo 2021-2022
gan: Villamar Alvear, Sonia Alejandra
Cyhoeddwyd: (2022)

Los entornos virtuales como recursos para el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes de la escuela de educación general básica Dr. José María Velasco Ibarra de la ciudad de Latacunga
gan: Tipán Cando, Jessica Fernanda
Cyhoeddwyd: (2015)

Los entornos virtuales como recursos para el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes de la escuela de educación general básica Dr. José María Velasco Ibarra de la ciudad de Latacunga
gan: Tipán Cando, Jessica Fernanda
Cyhoeddwyd: (2015)

Diseño de un entorno virtual de aprendizaje de la asignatura de biología en el sistema digestivo y nutrición para los estudiantes del primero de bachillerato general unificado de la Unidad Educativa Machachi
gan: Guanochango Anasi, Luis Alberto
Cyhoeddwyd: (2020)

La tecnología educativa y su influencia en los cambios de estilos de aprendizaje de los estudiantes de la universidad técnica.
gan: Mora Vite, Genesis Tatiana
Cyhoeddwyd: (2021)

Implementación de cursos en línea sobre competencias digitales para niños de básica media
gan: Cabezas Ayala, Marco Vinicio
Cyhoeddwyd: (2024)

Diseño de un entorno virtual de aprendizaje para atender las necesidades educativas especiales de un estudiante con discapacidad visual en la asignatura de Lengua y Literatura
gan: Juca Faicán, Wilmer Adrián
Cyhoeddwyd: (2023)

LOS OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE EN EL PROCESO EDUCATIVO MATEMÁTICO DE ESTUDIANTES DE BÁSICA MEDIA.
gan: Cóndor Herrera, Italo Omar
Cyhoeddwyd: (2020)

Análisis diseño e implementación de un entorno virtual de aprendizaje como apoyo a la asignatura de matemáticas, dirigido a los estudiantes de noveno de educación general básica de la unidad educativa “Amelia Gallegos Díaz”, 2016
gan: Pérez Gunsha, Jésica Maribel
Cyhoeddwyd: (2016)

Propuesta metodológica de recursos didácticos tecnológicos para el subnivel 2 de educación inicial en situaciones de emergencia.
gan: Ruysscher Banchón, Michelle Dennis
Cyhoeddwyd: (2020)

Propuesta de recurso audio-didáctico para promoción de la lectura digital y literaria en la Unidad Educativa “Diario El Comercio”.
gan: Trujillo Martínez, Luz Asaya
Cyhoeddwyd: (2018)

Las Tecnologías de la información y comunicación en la educación universitaria: la aplicación del Entorno Virtual del Aprendizaje en la Carrera de Ciencias Sociales de la Facultad de Ciencias de la Educación, Humanas y Tecnologías, Unach: estudio de caso en el periodo 2015- 2017
gan: Ponce Velarde, Doris Adriana
Cyhoeddwyd: (2013)

Proceso de inclusión de un estudiante de cuarto ciclo de la Escuela de Contabilidad de la PUCESE. -- Ecuador : PUCESE - Maestría en Educación, mención Psicodidáctica
gan: Vera Pinargote, Lilian Maritza
Cyhoeddwyd: (2016)

Desarrollo e implementación de un entorno virtual de aprendizaje, como espacio formativo para la asignatura de matemática del séptimo año de educación general básica del centro educativo "Trece de Abril" de la parroquia Vilcabamba, cantón y provincia de Loja, periodo 2013-2014
gan: Aguilera Muñoz, Andrea Katherine
Cyhoeddwyd: (2016)

El uso de entornos virtuales del aprendizaje y su incidencia como eje potencializador en el proceso de enseñanza aprendizaje de los alumnos de tercer año de bachillerato del “Colegio de Bachillerato Beatriz Cueva de Ayora” periodo septiembre 2014 – junio 2015
gan: Reyes Toro, Daniel Vicente
Cyhoeddwyd: (2016)

Diseño de un entorno virtual de aprendizaje para la enseñanza de fuerzas gravitatorias en los estudiantes de bachillerato
gan: Alvear Colimba, Kevin Gustavo
Cyhoeddwyd: (2023)

Desarrollo de material didáctico en un entorno virtual de aprendizaje para apoyar la comprensión oral del idioma inglés a nivel universitario
gan: Garcés Villacrés, Mónica Alexandra
Cyhoeddwyd: (2015)

Entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje en el proceso cognitivo.
gan: Franco Preciado, Hilda Alida
Cyhoeddwyd: (2019)

Aplicación de la plataforma virtual Khan Academy como recurso didáctico-pedagógico y herramienta de evaluación en el proceso de enseñanza y aprendizaje del área de Matemática de la Unidad Educativa Pedro Carbo en el período 2020-2021
gan: Alvarez Mena, Cristian Omar
Cyhoeddwyd: (2021)

La interacción virtual de los estudiantes y el aprendizaje significativo en entornos virtuales en la maestría de educación física y deporte de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador
gan: Taco Carrasco, Luis Fabricio
Cyhoeddwyd: (2023)