Red social Edmodo como herramienta pedagógica en el proceso de enseñanza aprendizaje de nomenclatura química, en estudiantes de primero de bachillerato general unificado de la unidad educativa fiscomisional María de Nazaret, del D.M. de Quito en el período 2015 - 2016
El presente proyecto de investigación surgió de la necesidad de llevar al proceso de enseñanza aprendizaje en adelante (P.E.A.), más allá de las aulas a través de una red social en estudiantes de primer año de bachillerato general unificado de la Unidad Educativa Fiscomisional “María de Nazaret”, da...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Langue: | spa |
| Publié: |
2016
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/8812 |
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