Competencias Socioemocionales en Docentes y Rendimiento Académico en Estudiantes de Educación Básica en Institución Fiscomisional de Quito, Periodo 2022-2023.
La presente investigación estudió las variables competencias socioemocionales en docentes y el rendimiento académico en estudiantes, la cual se realizó en una institución educativa fiscomisional de la ciudad de Quito, considerando a una muestra de 31 docentes, de 26 a 59 años, y 291 estudiantes, de...
Guardat en:
| Autor principal: | Mena Dorado, Alejandra Salomé (author) |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2023
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/31617 |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
Ítems similars
-
Competencias socioemocionales de los docentes de la Unidad Educativa Pedro Fermín Cevallos
per: Lascano Guijarro, María Alejandra
Publicat: (2022) -
Factores socioemocionales que inciden en el rendimiento académico de los estudiantes del 5to. año de educación básica
per: Arias Borja, Jorge Felipe
Publicat: (2025) -
Competencias socioemocionales y su impacto en el desarrollo integral en los estudiantes de básica superior, de la escuela de educación básica Puerto Engabao
per: Basurto Sabando, Kennia Silvana
Publicat: (2024) -
Factores socioemocionales que inciden en el rendimiento académico en el área de matemáticas de los estudiantes del subnivel de educación básica superior
per: Párraga Rendon , Ariel Alexander
Publicat: (2025) -
Las competencias socioemocionales en el desempeño docente en el área de Lengua y Literatura.
per: Cedeño Consuegra, Carla Melissa
Publicat: (2025)