Evaluación de la atención del profesional de enfermería en pacientes con poli traumatismo por accidente de transito que acude al servicio de emergencia del Hospital San Francisco de Quito (IESS) en el periodo de marzo a junio del 2016

La investigación aplicada detectó que los profesionales de enfermería que trabajan en el servicio de emergencia no tienen amplia experiencia con un 38% que no va más allá de 1 a 3 años en el servicio a pesar que la gran mayoría de profesionales con un 35% oscila entre la edad de 30 a 35 años, trabaj...

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Main Author: Usiña Pinchao, Lilia Narciza (author)
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description La investigación aplicada detectó que los profesionales de enfermería que trabajan en el servicio de emergencia no tienen amplia experiencia con un 38% que no va más allá de 1 a 3 años en el servicio a pesar que la gran mayoría de profesionales con un 35% oscila entre la edad de 30 a 35 años, trabajan más mujeres con un 85% que hombres que corresponde al 15%. El objetivo de la presente investigación fue evaluar la atención en la asistencia, el conocimiento y la recuperación del paciente poli traumatizado con el fin de reducir la morbi-mortalidad por causas prevenibles desde los servicios enfermeros, los cuales favorecen la evolución de los pacientes en las mejores condiciones orientadas al cuidado rápido y apropiado durante la reanimación y estabilización en los primeros minutos de ocurrido el accidente, esto determinó la importancia de que el profesional de enfermería debe poseer conocimientos y experticia para atender los pacientes con poli traumatismo. Los datos encontrados tienen una correlación con los estudios realizados en otros hospitales a nivel nacional. Se realizó un estudio de tipo observacional, descriptivo y analítico de corte transversal, utilizando como técnicas la encuesta y guía de observación, la población estuvo conformada por veinte y seis profesionales de enfermería del servicio de emergencia que forman parte de la nómina fija del hospital. El enfoque fue cuanti-cualitativo, los datos obtenidos tras la aplicación de los instrumentos de estudio, los cuales fueron procesados en base al programa Excel.
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