Interferencias morfosintácticas del Kichwa en la escritura del idioma Inglés en los estudiantes de quinto y sexto año de la Unidad Educativa Casahuala de la parroquia Quisapincha - cantón Ambato, período 2016-2017.
El objetivo de la presente investigación es identificar las interferencias morfosintácticas más predominantes del Kichwa en la escritura del idioma Inglés en los estudiantes de quinto y sexto año en la Unidad Educativa Casahuala de la parroquia Quisapincha en la cuidad de Ambato. Esta investigación...
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2017
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| spelling | Interferencias morfosintácticas del Kichwa en la escritura del idioma Inglés en los estudiantes de quinto y sexto año de la Unidad Educativa Casahuala de la parroquia Quisapincha - cantón Ambato, período 2016-2017.Salazar Pérez, Nancy PaulinaMORFOSINTÁCTICAIDIOMA KICHWAIDIOMA INGLÉSEl objetivo de la presente investigación es identificar las interferencias morfosintácticas más predominantes del Kichwa en la escritura del idioma Inglés en los estudiantes de quinto y sexto año en la Unidad Educativa Casahuala de la parroquia Quisapincha en la cuidad de Ambato. Esta investigación es descriptiva ya que se refiere y evidencia las interferencias, además esta es la primera en realizarse en la institución. Esta investigación muestra un enfoque cualitativo y cuantitativo, ya que recoge información y se basa en los resultados obtenidos de la recolección de la misma mediante un cuestionario aplicado a los estudiantes. Los resultados del cuestionario señalan que el Kichwa está haciendo interferencia directa al escribir en Inglés ya que los estudiantes tienden a adoptar la estructura de su idioma natal como es SOV, al momento de aprender una nueva lengua como es el idioma Inglés. También se pudo concluir que los estudiantes están relacionando los elementos y partículas que se emplean en la lengua Kichwa, y las están generalizando al momento de escribir en Inglés. Adicionalmente, la presente investigación consta de una propuesta la misma que contiene ejercicios enfocados a la disminución de las interferencias encontradas, además también contiene la redacción de un artículo técnico (paper), el mismo que permitirá difundir de forma resumida los resultados, conclusiones y recomendaciones del mismoThe aim of the present research is to investigate the most relevant morphosyntactic interferences of Kichwa in the written English writing of fifth and sixth year students at the Casahuala School in Quisapincha (Ambato- Ecuador). The nature of this research was descriptive because it refers, and evidences the interferences also, it was the first time the school underwent this type of exploration. Furthermore, it is qualitative and quantitative since it is based on the collection of information and it is based on the results of a survey. The results of the survey demonstrated that there is direct Kichwa interference in the students´ English writing since they tend to adopt the structure of their native language (SOV). It was also evident that the students are relating elements and particles of Kichwa and generalizing them when writing in English. The research concludes with a compilation of exercises aimed at lessening the interferences found. Attached is also an academic paper describing a summary of the results, conclusions and recommendationsQuito: UCEMayorga Benavides, Walter Santiago2018-02-28T19:35:01Z2018-02-28T19:35:01Z2017info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfSalazar Pérez, Nancy Paulina (2017). Interferencias morfosintácticas del Kichwa en la escritura del idioma Inglés en los estudiantes de quinto y sexto año de la Unidad Educativa Casahuala de la parroquia Quisapincha - cantón Ambato, período 2016-2017. Trabajo de titulación previo a la obtención del Título de Magíster en Lingüística y Didáctica de la Enseñanza de Idiomas Extranjeros. Instituto Superior de Investigación y Posgrado. Quito: UCE. 123 p.BIBLIOTECA GENERAL - FILOSOFÍAhttp://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/14405spahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio de la Universidad Central del Ecuadorinstname:Universidad Central del Ecuadorinstacron:UCE2024-01-22T16:43:27Zoai:dspace.uce.edu.ec:25000/14405Institucionalhttp://www.dspace.uce.edu.ec/Universidad públicahttps://www.uce.edu.ec/http://www.dspace.uce.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:24872024-01-22T16:43:27Repositorio de la Universidad Central del Ecuador - Universidad Central del Ecuadorfalse |
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