Prevalencia de retraso en el desarrollo del lenguaje comprensivo y expresivo en niños de 1 a 3 años 11 meses, en los Centros de Desarrollo Infantil Abejita María, Gotitas de Miel, Gabriela Uhl y Las Orquídeas, de las parroquias El Sucre, Taguaycha, El Triunfo y Centro de Patate, cantón Patate, provincia Tungurahua, periodo mayo – septiembre 2018

El presente proyecto de investigación se llevó a cabo en el cantón Patate perteneciente a la provincia de Tungurahua, dirigido a niños de 1 a 3 años 11 meses de los Centros de Desarrollo Infantil Abejita María, Gotitas de Miel, Gabriela Uhl y Las Orquídeas de las parroquias El Sucre, Taguaycha, El Triunfo y Centro de Patate. La población estudiada fue de 161 niños, de los cuales 85 corresponden al sexo femenino y 76 al sexo masculino. La investigación bibliográfica permitió reunir información sobre el lenguaje, bases biológicas, adquisición, funciones, comprensión, expresión, evaluación del lenguaje, retraso del lenguaje y estimulación. Además para conocer la prevalencia de retrasos en el desarrollo del lenguaje se utilizó: la Escala de Desarrollo Preescolar del Lenguaje (PLS4), la valoración del mecanismo oral periférico realizada mediante el Protocolo LEA y para la evaluación de la ejecución de praxias orofaciales se usó el apartado correspondiente del Test de Evaluación del Lenguaje Comprensivo y Expresivo (ELCE-R). En los resultados obtenidos se determinó que la prevalencia de retraso del lenguaje comprensivo es de 19.88% y del lenguaje expresivo del 42.24%, además ningún participante presentó malformaciones a nivel del mecanismo oral periférico o dificultades en la ejecución de praxias orofaciales. Para finalizar el proyecto se plantea la realización de un taller dirigido a docentes y cuidadoras sobre la estimulación del lenguaje en niños de 1 a 3 años 11 meses mediante el uso de un cuadernillo de imágenes.

• 第一著者: Achig Godoy, María Luisa (author)
• フォーマット: bachelorThesis
• 言語: spa
• 出版事項: 2019
• 主題: LENGUAJE COMPRENSIVO; LENGUAJE EXPRESIVO; RETRASO DEL LENGUAJE
• オンライン･アクセス: http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/17462