El juego de roles en la producción oral de los estudiantes del Colegio Municipal Fernández Madrid‖ modalidad ciclo básico acelerado de la ciudad de Quito en el año lectivo 2016-2017
El presente trabajo de investigación tiene un enfoque cualitativo, de carácter descriptivo y tiene como principal objetivo analizar cómo la incidencia del juego de roles en la producción oral del inglés. Además está apoyada por bibliografía e investigación de campo. Se desarrolló un marco teórico co...
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| Main Author: | |
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| Format: | bachelorThesis |
| Language: | spa |
| Published: |
2017
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/13010 |
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Add Tag | Summary: | El presente trabajo de investigación tiene un enfoque cualitativo, de carácter descriptivo y tiene como principal objetivo analizar cómo la incidencia del juego de roles en la producción oral del inglés. Además está apoyada por bibliografía e investigación de campo. Se desarrolló un marco teórico con el apoyo de la información científica que originó los instrumentos necesarios para llevar a cabo la presente investigación. Los datos obtenidos se representaron en cuadros y gráficos para proceder al respectivo análisis e interpretación para llegar a las respectivas conclusiones y recomendaciones. Finalmente es importante mencionar que el juego de roles es una de las muchas actividades lúdicas para desarrollar la producción oral, aspecto que no se observó en el caso estudiado, demostrando como resultado un bajo nivel en la producción oral. Al final están las conclusiones y recomendaciones para verificar algunos aspectos de la investigación |
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