Método Socrático en el desarrollo de la comprensión lectora del Idioma Inglés

Método Socrático en el desarrollo de la comprensión lectora del Idioma Inglés

El presente trabajo de investigación tiene como objetivo describir el aporte del Método Socrático en el desarrollo de la comprensión lectora en los estudiantes de los primeros años de bachillerato de la Institución Educativa “Central Técnico” en el periodo 2019-2020. Por otro lado, la fundamentación...

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Auteur principal: Acero Ushiña, Nidia Janneth (author)
Format: bachelorThesis
Langue:spa
Publié: 2020
Sujets:
APRENDIZAJE DEL INGLÉS
COMPRENSIÓN LECTORA
LECTURA COMPRENSIVA
MÉTODO SOCRÁTICO
Accès en ligne:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/21364
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