Método Socrático en el desarrollo de la comprensión lectora del Idioma Inglés

El presente trabajo de investigación tiene como objetivo describir el aporte del Método Socrático en el desarrollo de la comprensión lectora en los estudiantes de los primeros años de bachillerato de la Institución Educativa “Central Técnico” en el periodo 2019-2020. Por otro lado, la fundamentación...

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書誌詳細
第一著者: Acero Ushiña, Nidia Janneth (author)
フォーマット: bachelorThesis
言語:spa
出版事項: 2020
主題:
オンライン・アクセス:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/21364
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