El ciberacoso en el ámbito universitario. Estudio comparativo sobre los casos Universidad Central del Ecuador y Universidad de las Américas

La siguiente tesis es un estudio comparativo sobre casos de acoso cibernético en la Universidad Central del Ecuador y Universidad de las Américas desde una perspectiva de género. Además, se realiza una aproximación teórica con temas fundamentales como el androcentrismo y el poder con relación a casos de acosos sexuales hacia mujeres. La metodología utilizada es de tipo cualitativa, que identifica las voces de las sobrevivientes mediante la técnica del abordaje etnográfico, a partir de entrevistas abiertas con las víctimas de violencia de género y entrevistas semiestructuradas con expertas en la temática de género y representantes de ambas Instituciones de Educación Superior. El estudio se circunscribe del posicionamiento político del “conocimiento situado” propuesto por Donna Haraway. El análisis se divide en dos fases, la primera, un levantamiento de información teórica e investigativa sobre datos de acoso sexual, violencia cibernética, contexto normativo y leyes ecuatorianas e internacionales que promueven políticas en contra del acoso, también, información de las Universidades y sus políticas dirigidas a evitar y erradicar esta problemática. La segunda fase, consiste en el análisis de resultados de la técnica propuesta y un diálogo desde las voces de los participantes.

• Váldodahkki: Ligña Alvear, Cinthia Pamela (author)
• Materiálatiipa: bachelorThesis
• Giella: spa
• Almmustuhtton: 2022
• Fáttát: Ciberacoso; Acoso; Estudiantes; Experiencias; Género
• Liŋkkat: http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/26491