El cómic como herramienta didáctica en el aprendizaje del idioma inglés
El presente trabajo bibliográfico de carácter descriptivo tiene como objetivo describir el uso del cómic como herramienta didáctica en el aprendizaje del idioma inglés. Analizando las bases teóricas bibliográficas existentes se determina que el cómic es un recurso factible, pero sin la debida acogid...
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| Κύριος συγγραφέας: | |
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| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Μορφή: | bachelorThesis |
| Γλώσσα: | spa |
| Έκδοση: |
2020
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| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/22751 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
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Προσθήκη ετικέτας | Περίληψη: | El presente trabajo bibliográfico de carácter descriptivo tiene como objetivo describir el uso del cómic como herramienta didáctica en el aprendizaje del idioma inglés. Analizando las bases teóricas bibliográficas existentes se determina que el cómic es un recurso factible, pero sin la debida acogida dentro de las aulas de clases. Esto debido a que los docentes desconocen sus ventajas y particularidades al utilizarlo. Además, es esencial la innovación de estrategias para la enseñanza del idioma inglés, ya que su demanda sigue incrementando al pasar los años. Por lo tanto, se recomienda incorporar las historietas a las metodologías aplicadas por los docentes para conseguir un aprendizaje significativo y motivador. |
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