Propuesta metodológica para aborbar la estimulación cognitiva y socio afectiva en niños de 1 a 2 años del sub nivel 1 del nivel inicial de la Unidad Educativa La Moderna.
Desde mucho antes de nacer el bebé es estimulado de diversas maneras de acuerdo a su desarrollo: escucha las voces de sus padres, se mueve dentro del vientre, percibe la luz y la oscuridad, etc. Cuando nace, las experiencias sensoriales se triplican, el mundo que lo rodea es el encargado de proveerl...
Spremljeno u:
| Glavni autor: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Jezik: | spa |
| Izdano: |
2014
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| Teme: | |
| Online pristup: | http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/3705 |
| Oznake: |
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