Chunga Montalván, K. E. (2022). Propuesta metodológica docente para niños con rasgos de autismo sin diagnóstico formal en 2do de educación general básica del área de Lengua y Literatura.
Cita Chicago (17th ed.)Chunga Montalván, Katherine Elena. Propuesta Metodológica Docente Para Niños Con Rasgos De Autismo Sin Diagnóstico Formal En 2do De Educación General Básica Del área De Lengua Y Literatura. 2022.
Cita MLA (9th ed.)Chunga Montalván, Katherine Elena. Propuesta Metodológica Docente Para Niños Con Rasgos De Autismo Sin Diagnóstico Formal En 2do De Educación General Básica Del área De Lengua Y Literatura. 2022.
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