Conocimiento y percepción de los estudiantes de odontología sobre implantes dentales.
Introducción: la implantología dental ha surgido como una solución eficaz para devolver la función, la estética, y la salud general del paciente. Es esencial que los estudiantes de odontología tengan con un conocimiento completo sobre el protocolo de tratamiento con implantes, para orientar adecuada...
-д хадгалсан:
Үндсэн зохиолч: | |
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Формат: | bachelorThesis |
Хэл сонгох: | spa |
Хэвлэсэн: |
2025
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Нөхцлүүд: | |
Онлайн хандалт: | http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/24424 |
Шошгууд: |
Шошго нэмэх
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Тойм: | Introducción: la implantología dental ha surgido como una solución eficaz para devolver la función, la estética, y la salud general del paciente. Es esencial que los estudiantes de odontología tengan con un conocimiento completo sobre el protocolo de tratamiento con implantes, para orientar adecuadamente a sus pacientes y para garantizar que estén capacitados para ofrecer tratamientos seguros y efectivos. Objetivo: determinar el grado de conocimiento y la percepción de los estudiantes de odontología sobre los implantes dentales durante el semestre B de 2024 en la UCSG. Materiales y método: estudio observacional, prospectivo, que incluyó a 251 estudiantes de todos los ciclos de la carrera de odontología, que respondieron un cuestionario para medir la percepción y conocimiento sobre los implantes dentales. Resultados: El 46,6% considera su conocimiento sobre implantes "moderadamente bueno", el 41% destaca su longevidad como principal ventaja, el 64,9% estima su longevidad entre 5 y 20 años. El 33,1% señala el tipo y material del implante como factor clave de éxito, el 82,5% reconoce que requieren más cuidados que los dientes naturales y el 56,6% percibe su colocación como de dificultad moderada. Además, el 43,4% ubica su costo entre $200 y $250, el 51,8% estima la cirugía entre $2,000 y $3,000, y el 56,2% considera que son una solución duradera. Conclusiones: Existen áreas del conocimiento en implantología que demandan fortalecimiento, en los distintos ciclos académicos en la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil. |
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