Problemas en el vínculo educativo que genera malestares diversos en la Unidad Educativa "José Peralta" de la ciudad de Cañar en el período 2013 - 2014.
Esta tesis aborda las paradojas que presenta la inclusión de los adolescentes en la escuela media, a través de una investigación basada en los aportes del psicoanálisis desde una perspectiva transdisciplinaria. A partir de la confluencia de tres dimensiones ¿subjetiva, socio-cultural y educativa-ins...
保存先:
| 第一著者: | Guaraca Maldonado, Fredy Javier (author) |
|---|---|
| フォーマット: | masterThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2015
|
| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/4041 |
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