Estrategias didácticas de la enseñanza aprendizaje de la asignatura proyecto arquitectónico.
Se realiza una investigación de tipo exploratoria-descriptiva, con un enfoque mixto, con el fin de conocer los procesos pedagógicos que realizan los docentes de las asignaturas Proyectos I y II, de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo, en el período académico comprendido en el II Ciclo 2016-2017,...
Shranjeno v:
| Glavni avtor: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Jezik: | spa |
| Izdano: |
2019
|
| Teme: | |
| Online dostop: | http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/14081 |
| Oznake: |
Označite
Brez oznak, prvi označite!
|
Označite