Propuesta de intervención educativa basada en estrategias socioemocionales para fortalecer el proceso de aprendizaje en adolescentes con altas capacidades.

La presente de intervención educativa se basa en estrategias socio-emocionales para fortalecer el proceso de aprendizaje en adolescentes con altas capacidades. Para la investigación se seleccionó el enfoque cualitativo a través de revisión bibliográfica y el uso de entrevistas a docentes, así como g...

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Библиографические подробности
Главный автор: Ampuero Hunter, Melisa Joyce (author)
Формат: bachelorThesis
Язык:spa
Опубликовано: 2023
Предметы:
Online-ссылка:http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/20275
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