El impacto de la prueba ser bachiller en los bachilleres aspirantes a la educación superior.
Para el ingreso a universidades públicas desde el año 2012 se aplicó pruebas de razonamiento verbal, abstracto y matemático que daban la posibilidad de obtener un cupo a las diferentes carreras de acuerdo al puntaje alcanzado por los estudiantes. El objetivo de este trabajo investigativo es evaluar...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Language: | spa |
| Published: |
2019
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/15778 |
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