Desarrollo de una plataforma virtual de gestión de recursos educativos dirigidos a estudiantes de instrucción básica, con discapacidad visual en la ciudad de Guayaquil. Caso de estudio: centro municipal de apoyo para personas con discapacidad visual “Cuatro de Enero”.
Ante las necesidades estudiadas en el Centro Municipal de apoyo para personas con discapacidad visual Cuatro de Enero se ha diseñado, desarrollado e implementado una plataforma virtual educativa para estudiantes no videntes que permita la entrega de tareas y publicación de recursos académicos. Este...
Zapisane w:
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| Kolejni autorzy: | |
| Format: | bachelorThesis |
| Język: | spa |
| Wydane: |
2018
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/11520 |
| Etykiety: |
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Dodaj etykietę | Streszczenie: | Ante las necesidades estudiadas en el Centro Municipal de apoyo para personas con discapacidad visual Cuatro de Enero se ha diseñado, desarrollado e implementado una plataforma virtual educativa para estudiantes no videntes que permita la entrega de tareas y publicación de recursos académicos. Este proceso se llevó a cabo mediante entrevistas e investigaciones realizadas a los docentes y estudiantes que han permitido conocer el estado actual a nivel tecnológico que se encuentra el Centro Municipal. El desarrollo de este proyecto ha permitido analizar, aportar y crear una plataforma estudiantil que permite la inclusión de los estudiantes con discapacidad visual en el Centro Municipal de apoyo para persona con discapacidad visual Cuatro de Enero, tomando en cuenta las necesidades de este pequeño grupo de personas que forman parte de jóvenes que poseen discapacidades y tienen el derecho de ser incluidos en los avances tecnológicos de diferente índole. |
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