Influencia de los métodos Orff, Dalcroze y Kodaly en la enseñanza del aprendizaje significativo de educación musical en los niños de cuarto año básico elemental de la Unidad Educativa Liceo Naval de Guayaquil.
El propósito de esta investigación esanalizarla influencia de los métodos Orff, Dalcroze y Kodaly en la aplicación de estrategias docentes para el aprendizaje significativo de los alumnos de Educación Básica de la Unidad Educativa Liceo Naval de Guayaquil, del cuarto grado, cuyas edades están compre...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2014
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/2904 |
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